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鲁人版高中语文必修5我有一个梦想.ppt
我有一个梦想
情境导入
学习目标
整体感知
研读课文
课文小结
2
1
3
4
5
布置作业
6
情境导入
听歌曲:我有一个梦想。
学习目标
1.了解马丁·路德·金其人及本文演讲背景。
2.抓住这篇演讲稿的主旨,明确马丁·路德·金要表达的主要观点。
3.把握作者言语思路,体会其严密的思维和诚挚的感情。
4.分析演讲稿中的表达技巧,注意学以致用。
作者简介
整体感知
马丁·路德·金(1929 ~ 1968),美国重要的政治领袖。曾获1964年诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争,从而为世界其他地区树立了榜样。
在金的一生中,他迫使政府解放美国黑人,给他们平等的权利。 他将全部奖金献给了自由运动。因他从事黑人解放运动,所以树敌众多。一次一枚炸弹炸毁了他的房屋。
1968年4月18日——马丁·路德·金被种族主义者刺杀身亡。
1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位,而被警察带走。 于是黑人成立了一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。整整一年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。 最后该州首府律师说,公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。
1963年,马丁·路德·金在伯明翰领导了一场革命。马丁·路德·金被关进了监狱。斗争在继续,一周后所有的监狱都关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持。最后,公共场所都对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。 1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人即兴发表了一篇演说,这篇演说词立即举世闻名。这就是“我有一个梦想”。
听朗读,整体把握课文
这一次演讲是针对什么人的?
这次演讲的时间、地点和场合各是什么?
这次演讲涉及那些内容?
这次演讲想达到什么目的?
演讲对象:
时 间:
地 点:
场 合:
涉及内容:
演讲目的:
主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。
1963年8月28日。
华盛顿广场,林肯雕像前。
在华盛顿特区组织25万人的集会上。
要求民主、自由、种族的平等。
进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动,加快实现理想的步伐。
回答问题,理清思路:
1.这一次演讲是针对什么人的?
【提示】主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。
2.这一次演讲的时间、地点和场合各是什么?
【提示】这一次演讲的时间是1963年月28日;地点是在华盛顿广场;场合,在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。
3.(18-25)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么?
【提示】人人生而平等,共叙兄弟情谊,黑白情同骨肉,圣光批照、满照人间。[彻底消除种族隔离政策,让民主、平等自由真正深入到生活的每一个方面、每一个角落。]
4.(1)签署的解放黑奴宣言有什么意义?
【提示】给黑人带来了希望,结束了漫漫长夜。
5.(2)一百年后,美国黑人现状怎样?
【提示】种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流亡者。
6.(3-4)美国政府曾许下什么诺言?兑现了吗?
【提示】给予所有人的生存、自由、和幸福的不可剥夺的权利;
【提示】没有兑现诺言——空头支票。
7.(5-6)不兑现诺言的后果?
【提示】提醒美国,致命伤,不可能有安宁或平静,动摇这个国家的基础。
8.(7)黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力?
【提示】举止得体、纪律严明、非暴力、信任联合所有白人。
9.(8-16)黑人此次集会要达到一个什么目标?作者认为能实现这个目标吗?
【提示】不受迫害歧视、物质富裕、选举权、正义和公正;能够也必将改变。
10.(25-33)作者满腔热血反复传达一个什么心声?
【提示】自由
11.综观全文,这次演讲集会要达到什么目的?
【提示】进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动,加快实现理想的步伐。
文章结构
我 有 一 个 梦 想
回顾:肯定《宣言》的重大意义
(斗争的蓝本)
现实
揭露
讽刺
提醒
讲究
表明
未来:斗争必胜 未来光明
(斗争的必要)
(斗争的展望)
现状
当局
政府
策略
决心
正义的呐喊
时代的呼唤
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义。
二、揭露黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的一面,提出自己正当的要求。
揭露黑人_________________的现状;
讽刺当局_________________的许诺;
提出__
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