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当堂检测 默写下列单词 一半 数学 晚于,过(几点) 体育 …..点钟 (一节)课 差…. 接着,然后 美术 喜欢 地理 困难的 历史 爱,热爱 信息技术 科目 教学目标:掌握时刻点的表达 当堂检测 因为 有趣的 谈论,说话 开始 什么时候 教学目标:掌握时刻点的表达 当堂检测 当堂检测 短语总结 1上语文课 7对…..来说很有趣 2在星期一上午 3在下午 4擅长 5与….交谈 6对…..来说很难 教学目标:掌握时刻点的表达 * * Unit 1 I love history. Module 5 My school day 教学目标: 掌握时刻点的表达 A clock. hour hand minute hand Clue (提示): It has got a round (圆的) face, and three hands, but it hasn’t got any feet. 2. It works from day to night. 3. It tells us the time every day. second hand A Riddle 教学目标:掌握时刻点的表达 What time is it ? three o’clock. It’s What’s the time? ……点钟 教学目标:掌握时刻点的表达 5:00 6:00 six o’clock 7:00 seven o’clock five o’clock o’clock. It’s 教学目标:掌握时刻点的表达 seven fifteen. It’s fifteen past seven. It’s What’s the time? What time is it? past 超过(几点) a quarter = 15 minutes a quarter pastseven. It’s 教学目标:掌握时刻点的表达 one twenty twenty past one three seventeen seventeen past three six twenty-five twenty-five past six 1:20 3:17 6:25 教学目标:掌握时刻点的表达 five thirty. It’s It’s half past five. What time is it ? What’s the time? 一半 = 30分钟 教学目标:掌握时刻点的表达 nine thirty half past nine 12 6 9 3 half past four 12 6 9 3 half past eight four thirty eight thirty 9:30 4:30 8:30 教学目标:掌握时刻点的表达 six forty-five. It’s a quarter to seven. It’s What time is it ? What’s the time? fifteen to seven. It’s to (距整点时间)差…… 教学目标:掌握时刻点的表达 six forty twenty to seven 6:40 six forty-five fifteen to seven 6:45 a quarter to seven 10:40 ten forty twenty to eleven 教学目标:掌握时刻点的表达 Expression of the time. (时间的表达法) 一、整点: 整点钟 + o’clock 例如: ten o’clock 1. 顺读法:先读小时数, 后读分钟数 例如:eight ten(8:10)八点十分 二、含有小时和分钟: 教学目标:掌握时刻点的表达 1) 时间未过30分 : 分钟 + past + 点钟 例如:9:10 读成 ten past nine 2) 时间刚好是30分钟: half past + 点钟 例如 :9:30 读成 half past nine 3) 时间已过30分 :( 60?分钟) + to + (点钟 +1) 例如
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