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学校:_______________ 班级:_____________ 座号:_________ 姓名:______________
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检测内容 第5课~第8课
(时间:100分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
评卷人
得分
一、读拼音,写词语(8分)
yīng gāi bāng zhù zhōu mò fēn fāng
dù juān yì gǔ pū qù jié guǒ
二、在面的括号里填上合适的字(6分)。
雷( )大作 倾( )大雨 随( )舞动
芬芳扑( ) 黑白相( ) 阳光灿( )
三、你发现下面这些字在结构有什么特点吗?请照样子写几个(9分)。
例:1、吕 昌 _______ _______ _______
2、朋 林 _______ _______ _______
3、品 晶 _______ _______ _______
四、给下列汉字各组三个词(9分)。
1、报( )( )( )
2、环( )( )( )
3、弱( )( )( )
五、选词填空(8分)。
(共4页 第1页)灵巧轻巧光芒
(共4页 第1页)
灵巧
轻巧
光芒
光荣
1、去年6月1日,我( )地加入了少先队,辅导员把鲜艳的红领巾系在了我的脖子上。
2、雾慢慢地散了,太阳射出( )来。
3、猴子比孩子爬得更( )轻快。
4、你倒说得( ),事情哪有那么容易。
六、给下列句子加上正确的标点符号(6分)。
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、雷锋叔叔 你在哪里
3、我见过你家的迎春花 可好看了
七、照样子,写句子(9分)。
例:李小明是我的好朋友。 我的好朋友是李小明。
1、公园里长着各种树木。
______________________________________
2、书架上摆着许多书。
______________________________________
3、这几道题不用做。
______________________________________
八、根据课文内容填空(7分)。
1、森林中的景色是____________,空气是___________。他们来到林中的一片空地。那里盛开着________________的铃兰花。
2、泉水穿过___________的山谷,画眉鸟在___________地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声______________,正好为你____________的歌声伴奏。”
九、阅读理解(28分)。
(共4页 第
(共4页 第2页)
卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里,就待在家里等起小猫来。丁零零,门铃响了,进来的是一个提着篮子的男孩。他说:“我家的猫生了三只小猫,我送给你一只。它叫伯洛。”这是一只黑白相间的花猫。
卡罗尔接过小猫,送走了男孩。小猫喵喵叫着,卡罗尔说:“别难过,我会像你妈妈一样照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,还给它玩绒线团。
丁零零,门铃又响了,一个小女孩抱着一只小猫走进来。她说:“这是我送给你的小猫。”说完,她放下小猫,跟她妈妈一起走了。
不一会儿,门铃又响了,进来一位叔叔,真滑稽,他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。
卡罗尔笑了,小猫们真是太有趣了。
打这以后,门铃一直响个不停,好多小猫都来了,什么样的都有。
1、短文第一自然段的段落大意是_________________________________________
____________________________________________________________。(3分)
2、短文中送猫人来的先后顺序是(3分)。 ( )
① 小女孩——叔叔——男孩 ② 男孩——小女孩——叔叔
③ 叔叔——男孩——小女孩
3、门铃为什么一直响个不停?(3分)
__________________________________________
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