鲁人版语文选修中国现当代诗歌选读一片槐树叶.pptVIP

一片槐树叶 教学目标 1.反复朗读，理解内容，体会情感 2.学习借物抒情写法 。 一、把握思想内容，确定情感基调。 二、根据情感的需要，确立语速。 三、依据诗歌意境，确定轻读、重读及音长音短。 四、按照语境的关系，确定诗句的停顿。 《一片槐树叶》是诗人纪弦于1954年间写的。当时诗人远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增。也许是一次偶然翻检旧书，夹在书中的一片槐树叶赫然跳入眼帘，因此，触动了诗人感情中最敏感的神经。于是诗人的心灵战栗了，他的感情掀起了波澜，于是他借这片槐树叶抒发了游子怀乡之情。 了解背景 自学指导 1.有感情的朗读诗歌注意诗歌的节奏，并找出本诗的意象是什么？ 2.体会本诗抒发了诗人怎样的情感？ 这是全世界最美的一生，最珍奇，最可贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。 一片槐树叶 作者: 纪弦　 忘了是在江南，江北，是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微的损坏。 一片槐树叶 作者: 纪弦　 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，细看时，还沾着那些故国的泥土哪。故国呦，啊啊，要到何年何月何日才能让我再回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节？…… 一片槐树叶 作者: 纪弦　 诗歌线索 时间线索： 感情线索： 双线合并： 现在——过去——将来 伤感——回忆——企盼 伤感现在—回忆过去—企盼将来 本诗托一片槐树叶寄诗人思乡盼归之情，以槐树叶起情，以企盼重回槐花飘香的季节收束。 树叶来历 眷恋故国 重温旧梦 思归心切 睹物生情 由喜转忧 思乡恋国 字字含情 小结 借故乡的一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情，全诗以发现槐树叶而起情，以企盼重回槐花季节而收尾，首尾呼应，情思贯通，构思完整，给人以强烈的震撼。 咏物抒怀 1.《一片槐树叶》的作者是___,他与___、___是台湾诗坛的三位元老，是____诗歌的倡导者。 2.“被夹在一册古老的诗集里 ” 在这里有什么象征意义？“些微”一词表明诗人对这片槐树叶的什么感情？ 当堂训练 再见！