鲁人版语文选修语言的运用语言创造的“笑”——言语行为中的幽默.pptVIP

语言创造的“笑”——言语行为中的幽默 教学目标 1．笑不一定是幽默，但幽默一定有可笑性，语言幽默的基本特点就是语言具有富有意味的可笑性。 2．幽默语言有规律可寻。 教学重难点 1．了解“恍然大悟”的笑的种类及特点。 2．掌握歇后语的特点，收集一些歇后语并分析其幽默特点。 “恍然大悟”的笑 （1）用语言来创造幽默，最常见的就是通过词与词、句与句的前后呼应和变化创造出的一种恍然大悟式的可笑性。（2）小说语言、散文语言的幽默常常需要这种恍然大悟的笑，相声语言、手机短信语言的幽默更是充满了恍然大悟的笑。（3）这类语言幽默的主要方式有：字面层递的语句突然“拐弯”、字面拐弯的语句其实没拐、先说半句，让你误会、歇后语——世上最短小的喜剧、手机短信——最易创造喜剧性的传播形式。 “小偷被偷”的笑 （1）一种语言形式通常总是表达特定的语义内容，如果在话语中，一种语言形式在上文中表达的是A，随后在下文中表达的语义内容却由于形式上某些小小的变化成了-A，语义关系一下子颠倒，造成类似看到“贼被偷”情景式的“笑”，这是语言幽默的第二类方法。（2）这类语言幽默的主要方式有： 字面完全不动，语法结构变化，语义关系颠倒，文字形式不动，文字字序变动，语义关系颠倒，文字数量不动，词句语序变化，语义关系颠倒，文字形式不变，说话人变化，语义关系颠倒。 “临时客串”的笑 （1）语言幽默的基本规律之三就是：一个语词的意义就是平时的习惯用法，这是大家约定造成的，如果故意地临时改变用法，让它临时“客串”一下其他角色，那同样可以造成语言幽默。这种“客串”，有临时改变基本意义的，有临时改变附加意义的。（2）这类语言幽默的具体方式有：故意说反话、故意说错话、断章取义地用词、临时改变词语的色彩、临时改变词语的词性。 “自相矛盾”的笑 （1）故意把互不协调、互相矛盾的词语安排在一起，前后连接，也可以造成一种饶有意味的自相矛盾的谐趣。（2）这类语言幽默的具体方式有：前后矛盾、前后杂混。 “发现小丑”的笑 希望学生了解：用语言形式混淆崇高和鄙俗、庄严和油滑、精神和身体、人和生物的区别，使崇高者鄙俗化、庄严者油滑化……，使语言表达的对象变得像小丑一样，所造成的就是这么一类幽默。 幽默有语言的幽默与非语言的幽默，语言的幽默又有“语言表达的幽默”和“语言创造的幽默”。 幽默经常与风趣、诙谐、俏皮、滑稽等概念混用。不过，如果以有趣性、机智性和怪诞性、可笑性分别作为两极，它们大致可作如下排列：风趣——诙谐——幽默——俏皮——滑稽。 追求幽默而造成油腔滑调的原因大致有以下几端： 一是某一方式的过分重复使用。“熟而生厌”是人类普遍的心理反应，因此，不能老是用同一手法、同一模式去追求幽默。惟有创造才有情趣。 二是不考虑情景，不该幽默而幽默，不该多幽默而滥用幽默。“幽默一放开手便会成为瞎胡闹和开玩笑”，“到了幽默论斤卖的时候，讨厌是必不可免的。”（老舍） 课堂练习 1．有人认为幽默是一种“技巧”，有人认为幽默是一种风格，有人认为只是一种能力，还有人认为是一种生活态度，说说你对幽默的理解。 2．幽默与油腔滑调有什么区别? 谢谢！