环境工程教学大纲.doc

PAGE PAGE 1 TOC \o 1-3 \h \z \u 《自然辩证法》教学大纲 1 《科学社会主义理论与实践》教学大纲 7 《研究生公共英语》教学大纲 10 《应用数理统计》教学大纲 14 《数值分析》教学大纲 17 《环境污染控制理论与方法》教学大纲 20 《环境工程化学》教学大纲 26 《现代环境监测》教学大纲 31 《生态环境材料》教学大纲 36 《环境流体力学》教学大纲 40 《清洁生产理论与技术》教学大纲 43 《高等有机化学》教学大纲 47 《环境系统分析》教学大纲 51 《反应工程学》教学大纲 54 《环境管理与经济》教学大纲 57 《生化反应动力学》教学大纲 60 《水处理工程(三)》教学大纲 63 《水处理工程(四)》教学大纲 69 《高等环境微生物学》教学大纲 73 《振动与噪声控制》教学大纲 77 《高分子材料》教学大纲 80 《环境科学前沿》教学大纲 83 《环境生物技术》教学大纲 87 《水处理材料》教学大纲 95 《文 献 检 索》教学大纲 99 自然辩证法 1 科学社会主义理论与实践 6 研究生公共英语教学大纲 9 《应用数理统计》教学大纲 12 《数值分析》教学大纲 15 《环境污染控制理论与方法》教学大纲 21 《环境工程化学》教学大纲 26 《现代环境监测》教学大纲 31 《生态环境材料》教学大纲 35 《环境流体力学》教学大纲 38 《清洁生产理论与技术》教学大纲 41 《高等有机化学》教学大纲 44 《环境系统分析》教学大纲 48 《反应工程学》教学大纲 51 《环境管理与经济》教学大纲 54 《生化反应动力学》教学大纲 57 《水处理工程(三)》教学大纲 59 《水处理工程(四)》教学大纲 65 《高等环境微生物学》教学大纲 69 《振动与噪声控制》教学大纲 73 《高分子材料》教学大纲 75 《环境科学前沿》教学大纲 78 《环境生物技术》教学大纲 82 《水处理材料》教学大纲 89 《文 献 检 索》教学大纲 93 《自然辩证法》教学大纲 Dialectics of nature 编写人：钟 小 石?????????????????????????????? 审核人：饶国宾 学? 时：48学时????????????????????? ????????? 学? 分：3学分 第一部分? 大纲说明 1. 课程代码： 13040 2. 课程类型：学位课 3. 课程性质：学位公共课 4. 学时/学分：48/3 5. 课程目标：通过学习本课程，认识自然界、科学技术研究和科学技术社会（STS）发展的客观规律。进一步树立辩证唯物主义世界观，提高科技素养，开阔视野，推进科技文化事业可持续地和谐发展。掌握科学思维方法，增强辩证思维能力，提高科学创造力，并在理论联系实际的基础上分析和处理科学技术发展中的现实问题。紧密结合科学技术发展的实际，用辩证唯物主义观点准确概括当代科学技术的成果，正确地回答当代科学技术提出的重大社会与管理问题。 6. 教学方式：课堂讲授、自学与讨论相结合。 7. 考核方式：考试 8. 预修课程：自然科学基础知识、哲学、自然科学史、系统科学、科学方法论。 9. 本课程的学时分配表 序号 教学内容 课堂讲课学时 实验 课时 课堂讨论学时 课外自学学时 1 绪论 第一节 自然辩证法与科学技术 第二节 自然辩证法的学科内容与性质 第三节 自然辩证法与中国现代化建设 2 2 第一篇 辩证唯物主义自然观 第一章 辩证唯物主义自然观的创立 2 2 3 第二章 辩证唯物主义自然观的发展：系统自然观 2 2 4 第三章 辩证唯物主义自然观的发展：生态自然观 2 2 5 第二篇 自然科学观与方法论 第四章 科学的本质与科学认识过程 4 6 第五章 科学理论的形成 2 2 7 第六章 科学理论的评价和检验 4 8 第七章 科学理论的发展 2 2 9 第八章 技术的本质与结构 2 10 第九章 技术认识和技术方法 2 2 11 第十章 技术价值和技术社会观 4 12 第十一章 技术创新与高技术产业化 2 2 13 科学技术观 第十二章 科学技术的社会运行 2 2 14 第十三章 科学技术的社会建制 4 15 第十四章 科学技术与社会发展 2 2 16 第十五章 科学技术与中国现代化 2 2 合计 40 10 10 10. 教材及教学参考资料： （一）教材： 《自然辩证法概论》江西科技出版社，陈禹政 钟小石等编。 （二）教学参考资料： [1]、恩格斯.自然辩证法·导言. 人民出版社，1971 [