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鲁人版语文选修中国现当代诗歌选读子夜读信.ppt
子夜读信
教学目标
1、通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美。
2、背诵全诗。
作者简介
作者简介
洛夫(1928.5.11~ ),原名莫运端、莫洛夫,衡阳人,国际著名诗人、世界华语诗坛泰斗、诺贝尔文学奖提名者、中国最著名的现代诗人,被诗歌界誉为“诗魔”。现聘任北京师范大学、南华大学、华侨大学、衡阳廻雁诗社名誉社长。
诗歌赏析
如题目所示,此诗写的就是在子夜读信时的情景。诗很短,但每一个字都很饱满精悍,简洁而富于张力,形成一个磁力强劲的磁场,使人在这个温馨浪漫的磁场中陶醉不知归路。
诗歌赏析
“子夜的灯/是一条未穿衣裳的/小河”
夜很深了,诗人大概是在台灯前读信,那台灯散射出来的光柱看起来的不是像“一条未穿衣棠的小河吗”? 这个比喻非常独特贴切,令人拍案叫绝。
诗歌赏析
有了小河,“你的信”自然“像一尾鱼”了,这是一个顺承上文的比喻,显得水到渠成,极为自然。
诗歌赏析
“读水的温暖”,大概是指台灯的光有些昏黄,而这一种昏黄会给人一种温暖的感觉,这里用的是通感手法,以触觉写视觉。
诗歌赏析
“读你额上动人的鳞片”大概是指阅读信的内容,或者通过信的内容显露出来的来信者的自然性情。而“读江河如读一面镜”, “江河”也即上面所说的“小河”。诗人在比喻之上又比喻,形成一个双层比喻。
诗歌赏析
“读镜中你的笑/如读泡沫”,指诗人通过信中的文字而感受到的来信者的音容笑貌,如在目前,将“笑”喻为“泡沫”,实在妙绝。
诗歌赏析
纵观全诗,诗人采用一连串独特新奇的具有顺承关系的比喻构筑了一个富有象征意味的世界,实现了情与景的完美交融。这情,很显然为爱情了,子夜读情书,环境安静,两股交流的情意也就自然而然地在内心中缓缓流淌成温馨的诗句了。
谢谢!
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