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十二 一千桶水 教材來源:康軒 第七冊 國語 十二 一千桶水 一、引起動機 二、課文朗讀 三、講述大意 四、生字教學 五、新詞教學 六、習作指導 七、補充教材 八、參考資料 十二 一千桶水 鯨魚為什麼會擱淺? 鯨魚是哺乳類動物;胎生外型似魚;用肺呼吸;為現今世界上最大的動物。 小朋友鯨魚為什麼會在岸邊擱淺呢? 鯨魚為何擱淺?幾種不同的解釋: 鯨魚為何擱淺?幾種不同的解釋: 攝食論 鯨有近岸攝食習性,會跟縱迴游或生產卵的魚和烏賊,游近 岸邊捕食,因戀食忘返,退潮後遂擱淺。 汙染論 工業產生的廢物引起鯨類體內毒素的累積,如在雄性脂肪中 的多氯聯苯今量造成精子濃度的減少,降低生育能力;或食 用有毒物質而致死亡。 地磁論 英國林諾斯卡(Klinowska)博士認為鯨類洄游時是沿著磁場 地形而移動,在歐洲許多擱淺發生在磁力場走向與海岸線成 垂直,另外,在美國克斯奇維克(Kirschvink)博士亦有相似 之發現,這個說法目前是相當熱門的。 十二 一千桶水 課文朗讀(1/3) 阿東和弟弟到海邊抓螃蟹,卻意外看到一條鯨魚擱淺在沙灘上。當時,鯨魚的大尾巴正用力的拍打著沙灘。阿東著急的對弟弟說:『怎麼辦?如果沒有水,鯨魚就會死了,我們快來救牠。』 。 阿東連忙跑去裝了一桶水,潑在鯨魚的頭上。弟弟也裝了一桶水,潑在鯨魚的身上。阿東說:『快快快,救這條大鯨魚,大概要一千桶水吧!』他們來來回回的跑著,跑得滿頭大汗,到底提了幾桶海水,都數不清楚了。 課文朗讀(2/3) 村子裡的人知道了,也趕緊提著桶子來幫忙。有人把上衣脫下來,浸在海水中,再把濕衣服蓋在鯨魚的身上。後來,阿福伯還把家裡的抽水機載過來,直接把水灑到鯨魚的身上。漸漸的,海水上漲了,海浪一波一波的沖過來。大家都高興的叫起來:『漲潮了!有救了!』 課文朗讀(3/3) 突然,一個大浪打過來,水漲起來了,鯨魚的尾巴一擺,就隨著海水離開了。大家又興奮又緊張,看著鯨魚慢慢的回到海裡去。 鯨魚在海裡排徊很久,一次又一次的噴出水柱,好像在向大家道謝;村民們也揮著手,依依不捨的跟鯨魚道別。 十二 一千桶水 講述大意(1/5) 第一段: ◎阿東和弟弟在海邊發現什麼? 【分段大意】 講述大意(2/5) 第二段: ◎他們倆決定要做什麼? 【分段大意】 講述大意(3/5) 第三段: ◎他們倆用什麼方法救鯨魚? 【分段大意】 講述大意(4/5) 第四段: ◎村人看到了,他們做些什麼事情? 【分段大意】 講述大意(5/5) 第五段: ◎最後鯨魚怎麼了? 【分段大意】 十二 一千桶水 生字教學(1/3) 桶 螃 蟹 鯨 擱 灘 潑 汗 生字教學(1/3) 桶 螃 蟹 鯨 擱 灘 潑 汗 生字教學(1/3) 桶 螃 蟹 鯨 擱 灘 潑 汗 生字教學(1/3) 桶 螃 蟹 鯨 擱 灘 潑 汗 生字教學(1/3) 桶 螃 蟹 鯨 擱 灘 潑 汗 生字教學(1/3) 桶 螃 蟹 鯨 擱 灘 潑 汗 生字教學(1/3) 桶 螃 蟹 鯨 擱 灘 潑 汗 生字教學(1/3) 桶 螃 蟹 鯨 擱 灘 潑 汗 生字教學(2/3) 數 楚 脫 浸 沖 奮 徘 生字教學(2/3) 數 楚 脫 浸 沖 奮 徘 生字教學(2/3) 數 楚 脫 浸 沖 奮 徘 生字教學(2/3) 數 楚 脫 浸 沖 奮 徘 生字教學(2/3) 數 楚 脫 浸 沖 奮 徘 生字教學(2/3) 數 楚 脫 浸 沖 奮 徘 生字教學(2/3) 數 楚 脫 浸 沖 奮 徘 生字教學(3/3) 徊 柱 生字教學(3/3) 徊 柱 十二 一千桶水 新詞教學(1/3) 阿東和弟弟到海邊抓螃蟹,卻意外看到一條鯨魚擱淺在沙灘上。當時,鯨魚的大尾巴正用力的拍打著沙灘。阿東著急的對弟弟說:『怎麼辦?如果沒有水,鯨魚就會死了,我們快來救牠。』 。 阿東連忙跑去裝了一桶水,潑在鯨魚的頭上。弟弟也裝了一桶水,潑在鯨魚的身上。阿東說:『快快快,救這條大鯨魚,大概要一千桶水吧!』他們來來回回的跑著,跑得滿頭大汗,到底提了幾桶海水,都數不清楚了。 新詞教學(2/3) 村子裡的人知道了,也趕緊提著桶子來幫忙。有人把上衣脫下來,浸在海水中,再把濕衣服蓋在鯨魚的身上。後來,阿福伯還把家裡的抽水機載過來,直接把水灑到鯨魚的身上。漸漸的,海水上漲了,海浪一波一波的沖過來。大家都高興的叫起來:『漲潮了!有救了!』 新詞教學(3/3) 突然,一個大浪打過來,水漲起來了,鯨魚的尾巴一擺,就隨著海水離開了。大家又興奮又緊張,看著鯨魚慢慢的回到海裡去。 鯨魚在海裡徘徊很久,一次又一次的噴出水柱,好像在向大家道謝;村民們也揮著手,依依不捨的跟鯨魚道別。 十二 一千桶水 習作指導(1/5) 三
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