声的利用.3声的利用 泌阳县下碑寺中心学校王勇.pptVIP

八年级物理上册第二章第三节 声的利用 泌阳县下碑寺中心学校物理组 王 勇 频率 可听声 20Hz 20000Hz 次声波 超声波 频率_____________的声波叫做超声波 频率__________的声波叫做次声波 2.人耳听觉的频率范围是______________ 复习提问 大家还记得吗? 1.声音在空气中以_____的形式传播。 声波 20Hz~20000Hz 高于20000Hz 低于20Hz 大象用人类听不到的 ‘声音’进行交流，这种声是＿＿声波。 次 教学目标 1.了解现代技术中有关声学知识的应用 2.通过本节课学习，获得社会生活中声的利用方面的知识，进步增加对科学的热爱 重点难点 重点： 1.了解通过声音可以获得信息，利用获得的信息在人类社会及发展中的应用 2.认识声波能传递能量，及声波传递能量在许多方面的应用 难点： 回声定位原理的理解，声波传递能量的认识 大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都 伴有＿＿声波产生，它的一个特点是传播的距离___. 次 很远 聪明的你,猜一猜: 蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的? 蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做＿＿＿＿＿． 回声定位 　　　　　根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离. 　　　蝙蝠觅食、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、探测鱼群、“B超”彩超等. 回声定位： 应用： 声的利用 小组比赛 全班按座位分4个小组。 讨论的题目是：“声的利用”。 每小组在规定的时间内说出几个事例。 老师总结： 1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 2、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况 3、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 4、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 5、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离 6、医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息 7、利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度 8、捕鱼时，渔民利用声呐系统来获得水中鱼群的信息 9、工业生产中，利用超声波可以对零部件进行探伤、选别 10、地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害 一、声音可以传递信息 　　　刚才的这些情景中，“声”分别起的作用是...? 这些生活中的现象，从异常声音中获取信息 B型超声波 诊断仪 声波能传递能量吗？ 演示实验： 实验结论： 扬声器播放音乐时，烛焰会摇动． 实验现象： 声波能传递能量 演示实验： 实验结论： 敲击底部的橡胶膜时，烛焰会摇动． 实验现象： 声波能传递能量 二、声波可以传递能量 　　　在这些情景中，“声”　　 　分别都起了什么作用? 1、声波可用来清洗钟表等精细的机械 2、医生可利用超声波振动除去人体内的结石 声与能量 课堂小结 声的利用 传递信息 传递能量 回声定位、测距 超声波碎石、清洗机械 及超声波加湿器的使用 蝙蝠、雷达、B超、彩超、 声呐、超声波探伤等 　科学世界 　科学世界 小明和同学们星期天去山里郊游，当他们兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单？ 实验题提示：小明只要对着山崖大喊一声，同时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t，就可用s=vt/2计算出所要测的距离(v约为340m/s) 　　有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？ 1、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s) 2、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。 声音能传递信息 17 3.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得 . 4.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法叫 .科学家运用这个原理发明了 . 信息 目标的位置 回声定位 声呐 5.下列不是利用声获得信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 C 6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：(