人教版语文四年级下册23-古诗词三首.pptVIP

想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？ 你们真____________________ 辛苦 勤劳 各有各的本领…… 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。 后两句诗写出了什么？ “学种瓜”是指___________ __________________。这些孩子从小耳濡目染，喜爱劳动。这是农村中常见的现象，十分有趣，也颇有特色，体现了农村儿童的__________，也流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的____之情。 儿童学着大 人的样子耕种田地 天真情趣 赞扬 诗中都描写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？ 四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 村庄儿女： 童孙： 耘田 织布 学种瓜 辛勤劳动 (赞美) 天真可爱（喜爱） 四时田园杂兴 结构梳理 村庄儿女 昼耘田 夜绩麻 童孙 学种瓜 渔歌子 【唐】张志和 作家名片：张志和,字子同，婺（wù）州金华(今属浙江)人,唐代诗人。自号“烟波钓徒”。善歌词，能书画、击鼓、吹笛。作品多写隐居时的闲散生活。 主要作品：《玄真子》《渔歌子》等。 作者简介 听朗读，有感情地诵读诗歌，读出节奏，读准字音。 初读诗歌 渔歌子 【唐】张志和 西塞山前/白鹭飞，桃花流水/鳜鱼肥。青/箬笠，绿/蓑衣，斜风/细雨/不须归。 塞 鹭 笠 sài lù lì 渔歌子 【唐】张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 蓑衣 suō( ) shuō( ) 鳜鱼 jué ( ) ɡuì( ) 深读诗歌 渔歌子 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 西塞山：在今浙江省湖州市西面。 鳜鱼：一种淡水鱼，味道鲜美。箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。 不须：不想。 归：回去，回家。 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 诗意： 西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。 景美 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 诗意： 头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人不想回家。 人闲 请同学们结合诗句和插图，概述一下诗人主要描写了怎样的情景。 西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人不想回家。 同学们找一找这首词写了哪些景物？ 白鹭 桃花 流水 鳜鱼 斜风 细雨 为什么渔父“不须归”？ 渔父沉浸在这样一片桃红与水绿相映的西塞山暮春风景中，整个天地浸在一片烟雨之中，显得宁静而美好。这里的“不须归”是因为渔父不想归，生动地表现了渔夫、悠闲自在的生活情趣。 《渔歌子》全诗给你一种什么感觉？ 全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。 渔歌子 结构梳理 景 西塞山 白鹭 桃花流水 鳜鱼 人 美 青箬笠 绿蓑衣 不须归 闲 1.背诵这三首诗。并将好的句子抄写下来。 2.同学们，你最喜欢哪一首诗歌，动手给它配上一幅彩色画来向人们展示一下田园好风光吧！ 课后作业 参考答案： 过故人庄 ［唐］孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 3.我还能背诵其他描写田园风光的古诗词呢！ 山居秋暝 ［唐］王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 R·四年级下册 23 古诗词三首 新课导入 同学们，在四月的春天，你们到过乡村吗？在你们心目中的乡村，是怎样的一种情景？下面我们来看看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的四月的。 目标导学 1.认识7个生字，会写8个生字。能正确读写“蚕桑、耘田、白鹭”等词语。 2.有感情地朗读、背诵三首古诗词，并默写前两首诗。（重点） 3.理解诗词的内容，体会诗人的思想感情。（难点） 4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。 乡村四月 【宋】翁卷 作者简介 作家名片：翁卷，字续古，一字灵舒，温州乐清(今属浙江)人。南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。他的诗大多讲求技巧，诗风清苦。 主要作品：《永嘉诗人祠堂丛刻》《乡村四月》等。 听朗读，有感情地诵读诗歌，读出节奏，读准字音。 初读诗歌 乡村四月 ［宋］翁卷 绿遍山原/白满川，子规声里/雨如烟。乡村四月/闲人/少，才了/蚕桑/又/插田。 蚕 cán 桑 sānɡ 乡村四月 ［宋］翁卷 绿遍山原