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- 2019-06-30 发布于四川
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大班健康领域活动:送纸盒
活动目标
了解“送纸盒”游戏规则,知道头顶纸盒顺利通过平衡木的动作要领。
能够运用爬、钻、跳等基本动作顺利通过各种障碍传送纸盒。
喜欢与同伴共同合作,感受游戏的快乐。
活动准备
物质准备:小纸盒若干;情景教具;平衡木、纸盒箱、泡沫垫若干。
经验准备:幼儿有过钻、爬的经验
活动过程
开始部分
故事导入,引发幼儿参与活动兴趣。
教师通过讲小熊运东西的故事,引出游戏主题,引导幼儿参与本次游戏活动。
师:森林里的小熊遇到困难,想请小动物们帮忙。小熊要搬家,但缺少装东西的盒子,需要小朋友们帮忙
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