滑动变阻器的应用及实例分析.docVIP

PAGE PAGE 3 初中物理总复习漫谈 初中物理总复习漫谈 “滑动变阻器”的应用及实例分析 河北省宁晋县职教中心 樊永斌 邮编：055550 E-mail：hb-fanyongbin@126.com 初中电学知识中，“滑动变阻器”部分是一个重点，也是一个难点，又是考试的热点，其用法灵活，作用广泛，考查题型也比较多。对这一部分知识总结归纳时普遍会感到零乱而棘手。笔者就此专题结合自己在教学中的体会简要总结，希望能对同学们的学习有所帮助，并与广大初中物理教师交流沟通。 问题一：滑动变阻器的作用 控制用电器的工作状态。 当滑动变阻器和一段电路（或用电器）串联使用时，其阻值变化会引起电路中的电流变化，从而达到控制用电器工作状态的目的，如灯泡亮度的改变。此时，相关电表的示数也会发生相应的改变。 分压保护用电器。 当滑动变阻器和一段电路（或用电器）串联使用时，会起到分压的作用，从而改变所串电路（或用电器）两端的电压，控制其两端电压在耐压允许范围内，起到保护作用。 限流保护用电器。 ABD A B D C 图1 问题二：滑动变阻器的应用分析 实物连接。 连接方法可概括为“一上一下”连接法。如图1 所示，共有AC、AD、BC、BD四种接法，不允许 “同上”和“同下”使用。当使用CD时，R=0；使用AB时，，起不到变化电阻的作用。 电路图中的滑动变阻器。 图2P 图2 P B A B 图3 P A 在图2中滑片P 在图3中滑片P C图4 C 图4 P B A 在图4中滑P 滑动变阻器的等效电路分析法。 R1 R1 R2 R1 R2 C B B A A P 图5 P B A B 图6 P A C 图7 P B A R1 R2 A B 在进行计算和相关分析时，等效电路分析法简单有效，把滑动变阻器等效成两个电阻R1 +R 2= R最大 ，给定性分析和定量计算带来极大方便。 滑动变阻器的假设分析法。 在具体问题中，如果遇到电表示数变化或电流、电压、电阻等物理量的变化判断时，可假设变阻器滑片在一端时，结果会是怎样，在另一端时结果又是怎样的，有必要时还应假设滑片在中点时，结果又是什么情况，在分析过程中一般会用到欧姆定律，并考虑电阻串、并关系及特点，经过二、三个关系式的计算推导，大多数问题会迎刃而解。 问题三：使用滑动变阻器应注意的问题 使用前，要根据电路的需要对照滑动变阻器上的铭牌合理选择。不仅阻值要满足要求，电流也要小于允许通过的最大电流。 连接方式一定要正确，以遵循原电路图和“一上一下”为原则。 闭合开关前，要把滑动变阻器阻值调到最大。 应明白滑动变阻器的工作原理，即通过改变导体的长度改变电阻进而实现控制电流的目的。 问题四：有关滑动变阻器的热点考题 常见的比较简单的题型有：①考查工作原理。 ②考查接线方法。 ③考查对其铭牌的理解。 比较典型且有一定难度的题型有： 根据灯泡亮度或电表示数的变化判断滑片的滑动方向。 ②根据滑片的滑动要求判断灯泡亮度或电表示数的变化。 ③根据滑片的滑动要求，计算电流表、电压表的示数或电功、电功率的变化范围。 例 题 赏 析 eq \o\ac(○,A)RA B eq \o\ac(○ eq \o\ac(○,A) R A B eq \o\ac(○,V) 图8 为0 ~ 3V。求：当R变在哪个范围内取值，两个电表才 能得到保护？ [分析] 要保护电流表，电路中的电流须满足I≤0.6A； 要保护电压表，R变两端的电压须满足U变≤3V， 只有两个条件都满足时，才能保护电表。当滑片 P向A端滑动时，I增大，U变 减小；当滑片 P向B端滑动时，I减小，U变增大。可见， R变的取值不能太小，也不能太大。 解：根据欧姆定律， 解出：R变 ≥2.5 。 图9PA BR1 图9 P A B R1 R2 eq \o\ac(○,V) 解出：R变 ≤10 。 所以， 滑动变阻器的取值范围应为2.5≤R变≤2.5 。 例2、如图9所示电路，滑动变阻器上标有“50，1A” 字样，电源电压为18V，R1=10，电压表量程为0 ~ 15V， 求滑动变阻器接入电路的阻值范围。 [分析]当滑片P向A端滑动，电路中电流增大，但不能超过 变阻器允许通过的最大电流1A；同时R1两端的电压增大，但不能超过5V。必须同时考虑两个条件。 UA P R2B R1 图10解：根据欧姆定律， U A P R2 B R