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- 2019-06-30 发布于四川
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《小数加减法》教学实录
北京 于萍
师:在前面的数学课上,我们已经认识过了小数,今天我们就一起来学习小数的加减法。
(板书:小数加减法)
师:小数大家已经认识了,小数加减法该怎么算?又为什么这么算呢?我们带着这两个问题进入今天的学习。
师:首先请大家看一个问题。老师这里有一把米尺,长118厘米,你能以米为单位表示它的长度吗?
生:1.18米。
师:同意吗?
生:同意。
师:说的真清楚。咱们一起来看,这是软尺的左端:0刻度,到了这里(展示平台显示1米)这就是——
生:1米。
师:对了。(指110厘米)那这呢?
生:110厘米。
师:也就是1.1米。那软尺的末端呢
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