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《如何提高农村学生的口语交际能力》的课题研究 课题研究活动记录表(一) 研究主题 课题研究的初步设想 活动时间 2013年 活动地点 集体办公室 主持人 闫翠萍 参加人 闫翠萍 郑素琴 周世国 赵翠 活 动 情 况 记 录 一、明确小课题的选题目的。 1、成员讨论。 2、统一认识，得出结论。 在多年的语文教学过程中，发现许多学生只喜欢阅读而不喜欢语言表达。在口语交际过程中，不少学生经常表现出一副胆怯害羞的表情，要不然就是坐立不安、搔首弄姿、结结巴巴。而且部分学生注意力集中时间短，不注意倾听别人说话，抓不住交际主题……这些现象严重影响了口语交际教学任务的完成。所以我们深刻地感受到