第十四章病毒学总论12.pptVIP

第十四章病毒学总论; 病毒(virus)的发现 1892年发现第一个病毒即烟草花叶病毒 1898年发现动物口蹄疫病毒 首先被证实对人类有致病性的是黄热病毒（1901年发现）;病毒的特点： 1、体积微小，必须用电子显微镜观察； 2、只有一种遗传物质； 3、必须在活细胞内显示生命活性； 4、无完整的细胞结构。;病毒学: 即研究病毒的本质、病毒与宿主相互作用和规律的生物学科。;1、临床约70-80%传染病是由病毒引起的; 2、病毒性疾病对人类健康危害极大; 3、近20年来，新病毒不断被发现，由此引发的病毒性疾病正越来越多的被人们所关注.;第一节 病毒的形态结构与分类;1、测量单位——纳米（nm） 3、观察工具——电子显微镜 2、大多数病毒的直径小于150 nm;病毒的形态： 多为球型，还有杆状、子弹状、砖块状及蝌蚪状等。;乙肝病毒;轮状病毒;子弹状的狂犬病毒;噬菌体;天花病毒;衣壳（capsid）：由许多蛋白质壳粒组成，保护核酸，介导病毒感染细胞且有抗原性。; 包膜（envelope）:包绕在核衣壳外，上常有刺突（spike），是病毒的表面抗原。;;EBV结构模式图;1、病毒核酸;2、病毒衣壳：由多肽构成的壳微粒组成，;病毒的几种对称类型（据壳粒排列方式所分） ;;;3、病毒包膜;4、病毒的蛋白质;非结构蛋白：可存在于病毒体内也可仅存在于宿主细胞内。 （1）病毒内所有的重要的酶类； （2）抑制宿主细胞生物合成或抑制病毒抗原经MHC递呈的蛋白； （3）转化宿主细胞的作用； （4）抗细胞因子或抗细胞凋亡作用。;三、病毒的分类;1、DNA病毒类； 2、RNA病毒类； 3、DNA和RNA逆转录病毒类。; ;第二节 病毒的增殖 遗传与变异;一、病毒的培养：;（二）鸡胚培养;卵黄囊接种;（三）组织培养（最常用细胞培养）; 2、细胞种类： （1）原代细胞： 以无菌手续采动物等的组织切碎洗净后用胰蛋 白酶消化得分散的单个细胞，加培养液在细胞瓶内 培养所获得的单层贴壁细胞为原代细胞； 原代细胞消化、重新分装并培养所得细胞为次 代细胞。 特点：对病毒易感性高，主要作为自标本中分 离的工具。; （3）二倍体细胞： 在体外分裂50-100代后仍保持其二倍染色体数目的单型细胞，常用人胚肺二倍体成纤维细胞。; 3、病毒在细胞内增殖的检查与鉴定; （2）病毒的定量测定： TCID50(50%tissue culture infective dose)： 将病毒进行系列稀释后行细胞培养，观察能使半数细胞培养孔或试管内的细胞发生细胞病变（CPE）时的病毒量，即TCID50。;;（一）病毒的增殖过程;（一）吸附和穿入(absorption and penetration) 吸附：病毒的表面配体位点与细胞表面特异性受体结合； 穿入：病毒进入宿主细胞。;吸附;（二）脱壳(uncoating)： 病毒核酸游离于宿主细胞内。;（三）生物合成(biosynthesis)：; 根据基因组转录mRNA及转译蛋白质的不同，生物合成可分六大类：;1、DNA病毒（双链）： 细胞核内合成DNA，细胞质内合成病毒蛋白。;晚期：;2、RNA病毒（单链）： 多数在细胞质内合成子代RNA及病毒蛋白。;（2）负单链RNA病毒（有依赖RNA的RNA多聚酶）：;（3）逆转录病毒（有逆转录酶，即依赖RNA的DNA多聚酶）：;（四）装配与释放(assembly and release); 裂解细胞后病毒释放出来;出芽释放;出芽释放;;;三、病毒增殖的细胞效应：; 2、产生原因： （1）第一种病毒感染细胞后使细胞表面受体或代谢途径发生变化； （2）病毒感染细胞后可诱导细胞产生抑制病毒复制的一组蛋白（干扰素，interferon，IFN） ;四、病毒的异常增殖; 2、顿挫感染（abortive infection） 病毒进入宿主细胞后，由于细胞缺乏病毒复制所需的酶或能量等必要条件，使病毒在其中不能合成自身成分，或虽合成病毒核酸及蛋白质，却不能组装成完整的病毒体，是为顿挫感染。;五、理化因素对病毒的影响 一、物理因素 温度、PH、射线和紫外线 二、化学因素 脂溶剂、氧化剂、卤素、醇类;六 病毒的遗传变异;（一）突变株： 病毒基因改变而发生病毒生物学性状改变，该毒株若能稳定传代即为变异株（variant). ;（