龙源湖五下语文期末试卷3(附答案).docVIP

PAGE —PAGE 3— 山阳区“2011-2012年下期小学 语文 学科教师命题比赛”参赛试题 五 年级 龙源湖 学校 命题教师 毕霞 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、夯实基础 （30分） 1、读拼音，我能规范、美观地写出相应的汉字。(8分) jì diàn jǔ jué páo xiào è hào liǎn shēng bǐng qì chà zǐ yān hóng 2、我的火眼金睛能找出错别字，在错字下划线，把正确的字写在括号里。（4分） 里直气壮（ ） 完壁归赵（ ） 情不自尽（ ） 穿流不息（ ） 一壁千里（ ） 美仑美奂（ ） 严陈以待（ ） 杯水车新（ ） 3、我会根据句子中划线部分的提示，写出相应的成语。（4分） (1)和氏璧是极其珍贵的东西，价值不可估量。 （ ） (2)我国首都北京住满了人，大伙儿甩一把汗，就像下一阵雨。（ ） ( 3)在园子里，我可以随自己的心意，想做什么就做什么。（ ）（4）他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 （ ） 4、我会按要求改写句子。4分 （1）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”（把直接叙述改为间接叙述） （2）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。(把间接叙述改为直接叙述) 5、我会修改病句。（10分） （1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 （2）西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。 （3）气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。 （4）他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。 （5）通过老师的教育，使我们提高了认识。 第一部分命题意图： 夯实基础，是全面发展的前提。必须十分注重夯实学生语文基础，才能凸显语文学科作为一门基础学科的课程地位。第一部分重视对语文基础知识、基本能力、基本习惯的考查。 属于客观性题目。 第二部分：积累运用（20分） 1、我会把句子补充完整。（5 分） （1）地满红花红满地， （2） ，吾将上下而求索。 （3）有志不在年高， （4） ，浪淘风簸自天涯。 （5）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在 。 2、我会将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分） 《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记?廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》 3、课文精彩片段回放。（11分） 1、本学期，我们认识了许多大作家笔下的人物，有 的武松， 的杨氏之子， 的严监生， 的诸葛亮。 2、《再见了，亲人》这篇课文描写了志愿军战士在回国时和 、 、 等朝鲜人民依依惜别的动人情景，充分表达了志愿军战士和朝鲜人民 的感情。 3、《草原》让人深切地感受到内蒙古草原不但 ，而且 ；《自己的花是让别人看的》让我明白了 ；《桥》中的老汉那 的精神震撼着每一个读者的心。 4、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又 又 ，有点儿像