工业机器人应用与维护专业人才培养方案（初稿）目录.doc

PAGE 工业机器人应用与维护专业 人才培养方案 （初稿） 目 录 TOC \o "1-2" \u 一、专业基本信息 1 二、人才培养目标 1 三、课程安排 2 四、课程大纲（待开发） 9 五、教学实施 9 （一）教学要求 9 （二）教学管理 10 （三）师资要求 10 （四）场地设备要求 11 六、考核与评价 14 PAGE 9 一、专业基本信息 1．专业名称 工业机器人应用与维护 2．专业代码 0208 3．学制年限 层次 招生对象 学制 培养目标 高技 初中毕业生 5年 高级工 高中毕业生 3年 4．就业方向和职业资格 结合工业机器人产业的现实状况，本专业的对应专业（技能）方向、职业（岗位）、职业资格证书举例和见表1。 表1 工业机器人应用与维护专业对应的职业范围 专业（技能）方向 职业（岗位） 职业资格证书 工业机器人应用与维护 工业机器人本体的组装和调试 特殊作业人员操作者（电工上岗证）、维修电工高级职业资格证书（国家职业资格三级） 工业机器人本体的维护和维修 工业机器人系统的组装和调试 工业机器人系统的维护和维修 工业机器人及其系统的使用和维护 工业机器人及其系统的销售及售后服务 二、人才培养目标 本专业主要面向工业机器人本体制造、工业机器人系统集成和使用的行业企业，培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规的基本能力。从事工业机器人及系统设备组装、检测、调试、操作、维护和维修等工作，具备一定的理论知识和较强的实际操作技能，具有相关职业资格和职业生涯发展基础的高素质劳动者和技能型人才。 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。 （一）职业素养 1．具有良好的职业道德和信誉、敬业精神和责任心、健康的心理和体魄； 2．具有良好的工作态度、工作作风、表达能力和适应能力； 3．具有良好保密意识和对企业的忠诚度； 4．具备良好的人际交往能力、团队合作精神和优质服务意识； 5．具备安全、环保、节能意识和严格按照行业安全工作规程进行操作的意识； 6．具有对新知识、新技能的学习能力，能适应不断变化的工作需求； 7．具备良好的执行能力、职业竞争和创新意识。 （二）专业知识和技能 1．具备电工技术、电子技术、电气技术和机械基础和机械制图的基础知识； 2．具备计算机技术、传感器技术、PLC技术和机器人技术的基础知识； 3．能熟练使用机器人及其系统的组装工具； 4．能熟练使用机器人及其系统的调试仪器； 5．能读懂工业机器系统的结构安装图和电气原理图，理解工业机器人系统应用方案； 6．能根据工业机器人系统应用方案，组装和调试工业机器人及其系统； 7．能使用、维护和维修工业机器人及其系统； 8．能收集、查阅工业机器人及其系统应用技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档； 9．具有工业机器人及其系统的销售及售后服务能力； 10．具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力； 11．具有搜集、记录和整理技术资料的能力； 12．能读懂用英文标识的仪器设备面板和铭牌，具有借助工具阅读英文资料的能力。 三、课程安排 1．课程设置和要求 本专业课程设置分为公共课、专业基础课和专业课。 （1）公共课 序号 课程名称 教学目标、主要教学内容和参考学时 1 德育 依据德育等公共课课程标准开设 2 语文 3 数学 4 英语 5 体育与健康 6 计算机基础与应用 （2）专业基础课 专业基础课是本专业工种共同的专业平台，为学生在校学习专业课程和毕业后在专业的各个领域继续学习提供坚实的基础。这部分课程包括了中技和高技的电气识图与制图、电工基础、电子CAD等专业基础课程及高技的套读电大必修的专业理论课程。 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 电气识图与制图 1.熟悉常用几种图线及使用方法 2.熟练掌握常用元器件的图形符号、文字符号及项目代号 3.掌握识图方法,能解读简图、框图、概略图、印制板图和总装流程图 4.掌握绘画规则,能按要求绘制一般常用的电气图 84 2 电工基础 1.了解电路基本物理量及电路中基本定律运用 2.掌握直流电路基本组成及电路计算方法 3.掌握磁场与电磁感应及自感与互感现象应用 4.掌握单相交流电的产生、表示方法及相关电路的计算 5.掌握三相交流电的产生，三相负载连接方式及相关计算 6.了解提高功率因数的意义和方法 7.掌握常用电工仪器仪表的正确使用方法 36 3 电子CAD 1.了解电子CAD的产生及应用范围 2.掌握电子CAD软件的安装方法