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化学流程图(二)
解流程题的步骤和方法
首先,浏览全题,确定该流程的目的;——由何原料获得何产物(副产物),对比原料和产物。
其次,精读局部,明确反应原理——确定各步的反应物、生成物。
第三,针对问题再读图,明确要求——科学表述、规范书写。
考查要点:
物质性质及其相互转化关系
元素及其化合物的转化网络
物质的分离和提纯的方法
结晶——固体物质从溶液中析出的过程
(蒸发溶剂、冷却热饱和溶液、浓缩蒸发)
过滤——固、液分离
蒸馏——液、液分离
分液——互不相溶的液体间的分离
萃取——用一种溶剂将溶质从另一种溶剂中提取出来。
升华——将可直接气化的固体分离出来。
盐析——加无机盐使溶质的溶解度降低而析出
电解质溶液基本理论
弱酸、弱碱的电离
水的电离
盐类水解
氧化还原反应
原料→产品
方法:元素守恒法
【初三化学】
.
粗盐中含有氯化镁、硫酸钠等可溶性杂质和泥沙等难溶性杂质。某研究小组为了从粗盐中提取纯净的食盐,设计了如下的实验:为了使粗盐中的氯化镁、硫酸钠等杂质完全转化为沉淀,所有加入的每种试剂均过量;已知白色沉淀A能溶于酸,而白色沉淀B不溶于稀硝酸。
⑴试剂①是一种可溶性碱,那么白色沉淀A是_________,试剂②是_________。
⑵加入试剂④发生反应的化学方程式是:___________________________________。
⑶操作M是__________________。
答案:⑴Mg(OH)2 BaCl2或Ba(OH)2⑵Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
NaOH+HCl=NaCl+H2O⑶蒸发结晶或蒸发溶剂或蒸发
某工厂排放的废液中含有Zn(NO3)2和AgNO3,为回收金属Ag,设计了下列方案:
废液
废液
滤渣B
滤液
Ag
ZnSO4溶液
气体C
加入过量A
过滤
足量稀硫酸
足量稀硫酸
过滤
过滤
B中含有________________________,气体C是________________。
Zn、Ag(2分,写对一个得1分),H2
2l.(8分)某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下:
(1)加入活性炭的作用是 ;在乡村没有活性炭,常加入 来净水。
(2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是 。
(3)若该地区源水中含有较多的MgCl2,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方
程式:① ;
② 。
2l.(8分) (1)(2分)吸附杂质 明矾 (2)(2分)蒸馏
(3)(4分)CaO+H2O=Ca(OH)2(2分) Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2(2分)
【高中化学】
例题1.海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库,海洋资源的综合利用具有非常广阔的前景。
空气吹出法是目前从海水中提取溴的常用方法,流程如下(苦卤:海水蒸发结晶分离出食盐后的母液):
(1)反应①中通入Cl2气体的目的是(用离子方程式表示) 。
(2)通入热空气的目的是 。
(3)已知溴的沸点是59℃,操作1的名称是 。
习题1.工业上以粗铜为原料采取如图所示流程制备硝酸铜晶体:
(1)写出反应①中铜和稀硝酸反应的离子方程式: 。
(2)为调节溶液的pH,可以向溶液中加入 。
(3)进行蒸发浓缩时,要用硝酸调节溶液的pH=1,其目的是(结合离子方程式说明) 。
例题2.氟化钠是一种重要的氟盐,主要用于农作物杀菌、杀虫、木材的防腐。实验室可通过下图所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物质为原料制取氟化钠,并得到副产品氯化铵;
已知:20℃时氯化铵的溶解度为37.2g,氟化钠的溶解度为4g。请回答下列问题:
(1)上述流程①中产生的气体是 。
(2)写出流程②中相关的化学方程式: ;
(3)操作I和操作II的名称为 ;
习题2.我国化学侯德榜(右图)改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:
(1)上述生产纯碱的方法称为联
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