我的再发展行动计划.pdf 5页

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  • 2019-06-28 发布
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    我的再发展行动计划 作业题目: 教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。本次培训已接近尾声, 请您借助网络、 结合校本, 开展项目研修活动思与行、 得与失的总结反思与概括 描述,制定一份“我的再发展行动计划”并提交至平台,为自己制定下阶段的奋 斗目标,保持继续前行的动力, 进一步提高专业能力, 持续向专业化发展迈进 ,, 作业要求: 1.按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件) ; 2 .结合自己的实际,设计合理的、可行的再发展行动计划; 3.字数不少于 300 字; 4 .内容请原创,如出现雷同,视为不合格。 附件:表单工具 我的再发展行动计划 姓名 张云龙 教龄 6 学校 店子中学 任教年级学科 九年级化学 优势分析: 1. 热衷教师职业,热爱数学教学, 有较强的责任感和进取心。 2. 能静下心,积极地阅读与教学相关的杂志,关注最新的课 改动态。 3. 谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。 不足之处: 1. 我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研究,缺乏 自己的目的性和研究性。 2. 缺乏系统的理论学习和专业的培训, 在理论学习和教科研 方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一 自身现状反思 起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。 与分析 3. 在学科教学中, 很大程度依赖于教材, 缺乏自己对于文本 的深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度 不够,没有很好的超越教材,整理、积累、反思、创新方面有待 加强。 4 、目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足, 距实 现信息 技术与教学深度融合还有很大差距,存在顾此失彼现象。 5 、由于受传统 “一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响, 我在转变学生学习方式上还存在很多问题,过多的包办代替注重 知识的传授而忽视能力培养。 一年目标: 再发展行动计 注重加强自身的学科专业知识的积累,积淀内涵,使自己具 划目标 备宽厚、扎实的文化底蕴,深入、系统地学习九年级化学和高中 阶段的化学教学内容,以此积累自身的学科专业知识。 二年目标: 我计划通过二年的时间,达到对教育理想的执着追求,有先 进的教育思想和教育理念,专项特长突出,做学生、家长满意的 教师。做到以下几个方面: (1) 真正关心每一个学生,把教师的爱平等的给予每一个学 生,关注每一个学生的成长过程,促进每一个学生思品素养的提 高,让自己真正成为学生喜欢的老师,走进学生,促进学生能力 的提高,为学生以后的发展打下坚实的基础。 (2)认真备好每一节课,使自己的课堂教学成为接近学生, 超越教材的课堂教学,研究教材,立足于学生的角度研究教学, 备出高质量的课,同时上出精彩的每一堂课。 (3) 研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的

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    • 内容提供方:kxg2020
    • 审核时间:2019-06-28
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