为曹雪芹放声_综合教育论文.docVIP

为曹雪芹放声_综合教育论文_范文先生网 ??那一年，修建北京两广路——从广安门到广渠门之间的一条很壮观的大马路。忽然传来消息：发现了曹雪芹回北京后居住的蒜市口17间半房子。这是一件了不得的大好消息。好消息倏忽即“蚀”，被从原处移址另修“复建”！南京利济巷曹家在南京的故居、曹雪芹诞生地也人去屋尽！让人好不唏嘘！ ??举世闻名的大作家，生前艰辛痴苦、研血做墨，写出了让后人赞叹、嗟叹、唏嘘不已、“悲金悼玉”的《红楼梦》。身后萧条，无碑无墓，“落了片白茫茫大地真干净”。身后却也兴旺：“红楼梦”终成显学——红学。曹雪芹，人们对他研究颇苦，蛛丝马迹都成学者追寻研讨的对象，曹雪芹研究也生成为曹学。几十上百年来专家学者、红楼梦爱好者苦苦研究追寻出来一些文物遗迹，不幸的是不幸的事总会发生。前些年，专家考证北京西单北大街小石虎胡同有一处建筑是清朝右翼宗学的所在，曹雪芹在成年后，曾在此处工作过。我曾经数次前去凭吊，站在红漆大门左近瞩目良久。后来因为西单地区大兴土木此处便换了新颜。 ??还是在西单附近，有一个胡同名字叫做“花枝巷”。上个世纪80年代初我就在附近上班，很为这个胡同兴奋。因为即使不是《红楼梦》中的“实地”，因为这个名字与《红楼梦》的联系，也是非常有价值的。不幸得很，近几年这里也是高楼平地起，那么多的胡同子都不见了踪影。不知怎地，总觉得心里酸酸的，眼里涩涩的，嘴里木木的。 ??在发现蒜市口曹家老屋后，心里腾地蹦出“这里修建曹雪芹纪念馆该多么好呀！”的念头，着实兴奋了几阵子。心想，偌大的北京城，中国文化重地的北京城，终于在城里寻到了曹家的“湘江旧迹”，也许会有极为重要的举动了。等到“异地保护”的消息传出，不禁悲从中来，积蓄很久的泪潸然而下。如果，在原址修建了“曹雪芹纪念馆”或“《红楼梦》纪念馆”会是多么有意义呀！从那时到现在，它不仅是一个真的文物，肯定也是一个旅游的名景名点儿了。它的文化意义、经济价值会是不可估量的！ ??咱们中国文物古迹很多，但是也需要认认真真地保护。保护开发的工作需要的是科学的态度，尤其需要法律观念的完善和法律条文的严谨。不要一而再再而三地失去了，失去了的恢复起来终究不是原装和原状，不是历史真实了！ ?? ???? 　　“围绕主题抓住主线”教学实录 　　冯华美 　　（山东省泰安第一中学，山东泰安271000） 　　一、设计思路 　　“围绕主题抓住主线”一框是新教材修订后变化较大的部分。这一框理论性非常强，很多内容都是“十八大”的原文，学生理解起来比较困难。为此，教师以近几年频频出现的雾霾天气为主线，引导学生深入思考雾霾天气的成因和解决措施，从而增强学生的节约意识和忧患意识，树立环保意识，增强历史使命感和社会责任感，进而达到提高教学效果的目的。 　　二、教学目标 　　知识与技能目标：理解贯彻落实科学发展观的原因，掌握我国加快转变经济发展方式的措施和要求。过程与方法目标：培养学生初步运用科学发展观解决经济社会发展问题的实践能力；引导学生结合现实问题，掌握运用全面、联系的观点看问题的方法。情感、态度和价值观目标：通过分析解决雾霾的措施，理解转变经济发展方式的内容，引导学生牢固树立科学发展观，树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神，进一步增强节约意识和忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，养成环保的行为习惯。 　　三、教学重点和难点 　　重点：深入贯彻落实科学发展观的原因和要求。 　　难点：加快转变经济发展方式的措施和要求。 　　四、教学过程 　　（一）联系生活，导入新课 　　（PPT展示北京和泰安被雾霾笼罩的图片）首先，请学生观看两幅图片，设置问题：这两幅图片反映了一种什么天气现象？（学生：雾霾）。 　　原本只在北京、天津、河北等地盘踞的雾霾，现如今已经成了全国性的问题。据中央气象局统计数据显示，2013年全国平均雾霾天数打破了52年来的历史记录。 　　设置问题：雾霾这种天气对我们有什么不利影响呢？（同学们结合自身的感受，简谈雾霾给我们生活带来的危害） 　　教师：大家感受都很深啊！我们泰安前几日也陷入了“十面霾伏”的境地，因此有网友便调侃说：“泰安的雾霾状态是：遛狗不见狗，狗绳提在手，见绳不见手，狗叫我才走。”网上类似调侃、吐槽雾霾的段子现如今已经编成“几大卡车”了。说到这里可以问学生：“对于雾霾，我们除了以乐观的精神调侃、吐槽之外，还应该做些什么呢？” 　　学生：要采取有效措施，从源头上来治理雾霾。教师：关于怎样防治雾霾，我们国家也做出了深入思考，国家是怎样做的呢？这就是我们今天要一起探讨的话题：第十课第二框《围绕主题抓住主线》，即要坚持科学发展观转变经济发展方式。 　　（二）合作探究，感悟新知 　　1.贯彻落实科学发展观的原因。 　　教师：刚才，我们谈到了雾霾问题，下面就请同学们结合自身的感受，分析我们泰安市为何会频频出