语文苏教版九年级上册《白雪歌送武判官归京》.pptVIP

白雪歌送武判官归京 岑 参; 诗题中的“歌”表明这首诗的体裁是古诗中的“歌行”体。如杜甫《茅屋为秋风所破歌》、《兵车行》、《丽人行》。 ;“岑参兄弟皆好奇” ——杜甫《渼陂行》; 从军行 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 译文：在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，无奈这笛声更增添了对万里之外的妻子的相思之情。 ; 从军北征 李益 天山雪后海风寒， 横笛偏吹行路难①。 碛qì里征人三十万②，一时回首月中看。 译文：天山下了一场大雪，从青海湖刮来的风更添寒冷。行军途中，战士吹起笛曲《行路难》。听到这悲伤的别离曲，驻守边关的三十万将士，都抬起头来望着东升的月亮。 ①行路难：乐府曲调名，多描写旅途的辛苦和离别的悲伤。 ②碛：沙漠的意思。这里指边关。 ; 唐代天宝年间，正值大唐盛世，国家的强盛自然给人一种昂扬向上的力量。而与西北少数民族战事不断，许多文人纷纷投入军人幕府，寻求个人发展，岑参就是其中之一。他怀着建功立业的志向，两度出塞，《白雪歌送武判官归京》就是他第二次出塞充任安西北庭节度判官，在轮台幕府中送友人回京时所作。; “长安柳枝春欲来，洛阳梨花在前开。” “梁园二月梨花飞，却似梁王雪下时。” “梨花千树雪，柳叶万条烟。”;王昌龄在《诗格》中说：“诗有三境，一曰物境，二曰情境，三曰意境。“意境”则是作者的主观情意与客观物境的高度融合，是优秀诗歌作品必须达到的一种艺术境界。; 雄浑、壮阔、幽美、朦胧、昂扬、繁华、淳朴、含蓄、深邃、静泊、悠然、高雅、空灵、凄怆、寂寥、豁达、秀丽、素淡、安谧、浪漫、新奇、禅静、柔和、闲适? ; 岑参的诗想像丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，并充满乐观进取的精神，具有浪漫主义特色。 ——摘自《古诗文网》; “予自少时，绝好岑嘉州诗。往在山中，每醉归，倚胡床睡，辄令儿曹诵之，至酒醒，或熟睡，乃已。” ——陆游; 诗歌鉴赏： 意象——语言——感情——意境;1、送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 作者如何表达惜别哀伤之情的？ 2、 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？ 3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 这首诗和《白雪歌送武判官归京》在写法上有什么共同之处？