语文苏教版九年级上册关雎.pptxVIP

关雎 关雎 关关雎鸠，在河之洲。一见 窈窕淑女，君子好逑。钟情 参差荇菜，左右流之。日夜 窈窕淑女，寤寐求之。追求 求之不得，寤寐思服。朝思 悠哉悠哉，辗转反侧。暮想 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。梦中 参差荇菜，左右芼之。迎娶 窈窕淑女，钟鼓乐之。 关关鸣春雎鸠鸟，在那河中小洲岛。 姑娘文静又秀丽，君子求她结夫妻。 长短不齐青荇菜，姑娘左右采呀采。 文静秀丽好姑娘，朝朝暮暮把她想。 追求没能如心愿，日夜渴慕思如潮。 相忆绵绵恨重重，翻来覆去难成眠。 长短不齐青荇菜，姑娘左右采呀采。 文静秀丽好姑娘，琴瑟传情两相爱。 长短不齐青荇菜，姑娘左右把它捡。 文静秀丽好姑娘，钟鼓齐鸣换笑颜。 《诗经》简介 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。先秦称《诗经》为《诗》，或取其整数称《诗三百》、《三百篇》。西汉时被尊为儒家经典，才称为《诗经》，并沿用至今。 《诗经》约成书于春秋时期，汉代传授《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家。东汉以后，齐、鲁、韩三家先后亡失，仅存《毛诗外传》。毛诗盛行于东汉以后，并流传至今。 其内容上分为风、雅、颂三部分，其中“风”是地方民歌，有十五国风，共一百六十首；“雅”主要是朝廷乐歌，分大雅和小雅，共一百零五篇；“颂”主要是宗庙乐歌，有四十首。 其表现手法主要是赋、比、兴。“赋”就是铺陈（敷陈其事而直言之也），“比”就是类比（以彼物比此物也），“兴”就是启发（先言它物以引起所咏之词也）。 包含“风”“雅”“颂”和修辞手法“赋”“比”“兴”，合称《诗经》的“六义”。风、雅、颂，是诗经的体裁，也是诗经作品分类的主要依据。 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 主要作用是“比”和“兴”。比：用雎鸠鸟雌雄应和之声比喻君子的求偶之意。兴：以雎鸠鸟的叫声起兴，引出下文君子对女子的爱慕。这两句也渲染出了一种情意绵绵、生机盎然的气氛。后两句写君子对一位美丽善良的女子的一见钟情。是“赋”。 “参差……”之句，既是写采摘荇菜女子的美好形象（一说比喻男子追求女子的过程），同时也是一种“兴”的手法，引出下文男子对女子的追求和思念。 结构感情 全诗写一个青年男子对他所喜欢的女子的不懈追求和爱情幻想。共分四章。首章四句，以雌雄鸠鸟和鸣求偶连类起兴，写青年男子（君子）对“窈窕淑女”一见倾心，被她的娴静漂亮所打动，想和她结成配偶。次章八句，写男子对女子的相思和热恋到了“寤寐求之”的程度。第三章、第四章，写男子以琴瑟、钟鼓追求意中人，仿佛那位窈窕淑女在钟鼓声中与他真的结成了美满姻缘。诗篇反反复复吟唱男子对女子的思恋、追求过程，诗意层层递进，感情奔放炽热，体现了民歌朴实清新的风格特色。 成语 窈窕淑女：窈窕：美好的样子。美好的女子。 求之不得： 想找都找不到。原指急切企求，但不能得到。后多形容迫切希望得到。 优哉游哉：指生活惬意.快乐 辗转反侧：辗转:翻来复去；反侧:反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。