高二年级数学PPT之人版高中数学选修4_4课件_1.4柱坐标系与球坐标系简介.ppt

【延伸探究】 1.若点M的球坐标变为 则它的直角坐标是什么? 【解析】因为 故直角坐标为 2.求点M的柱坐标. 【解析】设点M的直角坐标为(x,y,z), 因为点M的球坐标为 所以 所以M的直角坐标为 所以 由 0≤θ<2π,得 故柱坐标为 【方法技巧】点的球坐标与直角坐标的互相转化公式 设点P的直角坐标为(x,y,z),球坐标为(r,φ,θ), (1)球坐标化为直角坐标的公式为 即球坐标(r,φ,θ)的直角坐标为(x,y,z)= (rsinφcosθ,rsinφsinθ,rcosφ). (2)直角坐标化为球坐标的公式为 即直角坐标(x,y,z)化为球坐标的步骤为: 先求 再求φ,最后求θ, 将球坐标表示为(r,φ,θ). 【变式训练】 1.在球坐标系中,点的球坐标(2,π,0)化为直角坐标为　 (　　) A.(0,0,2) B.(0,0,-2) C.(0,2,0) D.(0,-2,0) 【解析】选B.点的球坐标(r,φ,θ)化为直角坐标为(x,y,z)=(rsinφcosθ,rsinφsinθ,rcosφ), 所以球坐标(2,π,0)化为直角坐标为(2sinπcos0, 2sinπsin0,2cosπ)=(0,0,-2). 2.求球坐标 对应的点的直角坐标与柱坐标. 【解析】因为点的球坐标为 所以 即球坐标 对应的点的直角坐标是 又由 得 即对应点的柱坐标是 自我纠错　坐标互化公式的应用 【典例】求直角坐标 对应的球坐标. 【失误案例】 分析解题过程,找出错误之处,并写出正确答案. 提示:出错的根本原因是判断角θ的终边所在的象限,求θ值时出错.正确解答过程如下: 【解析】由(x,y,z)= , 得 由z=rcosφ(0≤φ≤π), 得 由 及θ的终边过点 得 故点的直角坐标 化为球坐标为 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步 四　 柱坐标系与球坐标系简介 高二数学PPT之人教版高中数学选修4-4课件：1.4柱坐标系与球坐标系简介 【自主预习】 1.柱坐标系 如图,在柱坐标系中, ρ: _____ θ:______ z:___ 范围:ρ≥0,__≤θ<____, ____<z< ____. |OQ| ∠xOQ QP 0 2π -∞ +∞ 2.球坐标系 如图,在球坐标系中, r: _____ φ:______ θ:______ 范围:r≥0, __________,__________. |OP| ∠zOP ∠xOQ 0≤φ≤π 0≤θ<2π 3.点的空间坐标的互相转化公式设空间一点P的直角坐标为(x,y,z),柱坐标为(ρ,θ,z),球坐标为(r,φ,θ),则 空间直角坐标(x,y,z) 转换公式 柱坐标 (ρ,θ,z) 球坐标 (r,φ,θ) ρcosθ ρsinθ z rsinφcosθ rsinφsinθ rcosφ 【即时小测】 1.柱坐标系中,点的柱坐标 化为直角坐标为　　 (　　) A.(2,2,3)　　B.(2,3,0)　　C.(0,2,3)　　D.(2,0,3) 【解析】选C.设点P的直角坐标为(x,y,z),柱坐标为(ρ,θ,z), 因为(ρ,θ,z)= 所以点P 的直角坐标为(0,2,3). 2.将球坐标 化为直角坐标为　　(　　) A.(1, ,1) B.(1, ,0) C.(1,0, ) D.(0, ,1) 【解析】选D.点的球坐标(r,φ,θ)化为直角坐标为(x,y,z)=(rsinφcosθ,rsinφsinθ,rcosφ), 所以 化为直角坐标为 【知识探究】 探究点　柱坐标系与球坐标系 1.空间直角坐标系、柱坐标系、球坐标系中点的坐标有什么特点? 提示:(1)柱坐标系与球坐标系都是以空间直角坐标系为背景,柱坐标系在平面xOy内构造平面极坐标系,球坐标系是构造点P到原点的距离|OP|=r与射线Oz构成极坐标系,且OP在平面xOy内的射影与射线Ox也构成平面极坐标系. (2)点P的直角坐标是有序实数组(x,y,z),柱坐标是含有一个极角的有序数组(ρ,θ,z),球坐标是含有两个极角的有序数组(r,φ,θ). 2.要刻画空间一点的位置,就距离和角的个数来说有什么限制? 提示:空间点的坐标都是三个数值,至少有一个是距离. 【归纳总结】 1.柱坐标系、球坐标系与空间直角坐