高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索第1课社会主义建设在探索中曲折发展课件人民版资料.pptVIP

高中历史专题三中国社会主义建设道路的探索第1课社会主义建设在探索中曲折发展课件人民版资料.ppt

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[问题思考] 根据史料,中共八大提出了怎样的经济发展主张?你怎样认识? 提示 主张:防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向,坚持实事求是,积极稳妥地发展国民经济。 认识:为我国经济建设指明了正确方向。 提示 2.“大跃进”和人民公社化运动 史料一 打开最近各地的报纸,革命的干劲洋溢在字里行间。农村……城市中……一而再、再而三地①突破原订的计划指标。 ——1958年2月3日《人民日报》社论 史料二 组织军事化、行动战斗化、生活集体化成为群众性的行动,进一步提高了五亿农民的共产主义觉悟;②公共食堂、幼儿园……红专学校等,把农民引向了更幸福的集体生活。 ——1958年4月3日《人民日报》社论 [史料解读] ①说明当时的经济建设出现了冒进倾向。 ②说明集体化被明显夸大了。 [问题思考] 史料一说明“大跃进”有哪些危害?史料二体现了人民公社什么特点?实质如何? 提示 危害:片面追求工农业生产的高速度、高指标、违背了客观经济规律。 特点:“一大二公”。 实质:违背了生产力决定生产关系的原理。 提示 社会主义建设探索中的“左”倾错误及其教训 史论总结 事件 特征 影响 教训 社会主义建设总路线 多快好省 片面追求经济建设的高速度 (1)现代化建设必须从中国的实际出发; (2)要以经济建设为中心,把发展生产力放在首位; (3)经济建设要遵循客观规律,不能盲目求快; (4)要坚持民主集中制原则,发扬党内民主,坚持群众路线 “大跃进” 大炼钢铁 国民经济比例严重失调,生态环境严重破坏 人民公社化运动 一大二公 严重挫伤了人民群众的生产积极性 “文化大革命” 以阶级斗争为纲 国民经济受到严重影响 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 专题三 中国社会主义建设道路的探索 时空坐标 1.三大改造的胜利完成,标志中国开始进入社会主义初级阶段。由此开始了探索出一条适合中国实际、具有中国特色的社会主义建设道路伟大实践,既取得了重大成就,也有过挫折和失误。 2.以中共十一届三中全会为标志,中国的改革和开放开始起步,并首先在农村取得突破性进展。中共十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》,逐步地将改革重点由农村转向城市。与此同时,进行了由点到面的对外开放。 3.1992年邓小平南方谈话和中共十四大把改革开放伟业向前大大地推进了一步,中国社会主义现代化建设事业步入了一个新的发展阶段。 主要线索 第1课 社会主义建设在探索中曲折发展 学习目标 学考内容 考试要求 1.社会主义制度在中国基本建立的标志 b 2.中共八大的召开 b 3.“大跃进”和人民公社化运动 b 4.“文化大革命”对中国经济建设的破坏 b 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、社会主义制度的建立 1.时间:1956年底。 2.三大改造的方式 (1)对农业:农民参加农业生产合作社,走 道路。 (2)对手工业:手工业者参加手工业生产合作社。 (3)对工商业:资本主义工商业掀起 的高潮。 集体化 全行业公私合营 3.标志 三大改造的完成,实现了生产资料所有制从 转变为 的深刻变革,标志着社会主义制度在中国基本上建立起来。 思维点拨 图解识记 私有制 公有制 思维点拨 1949~1956年我国农村经济形式的变化趋势是“封建剥削的土地所有制→农民土地私有制→社会主义集体公有制”。 图解识记 社会主义工业化和社会主义改造的关系 二、中共八大的召开 1.背景:1956年,三大改造的基本完成和社会主义制度的基本建立。 2.时间: 年9月在北京召开。 3.内容 (1)正确分析了 :先进社会制度与落后生产力之间的矛盾(即人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾)。 (2)提出全党和全国人民的主要任务:集中力量解决国内的主要矛盾,把中国尽快从落后的农业国变为先进的 。 1956 国内主要矛盾 工业国 4.意义:它集中体现了中国共产党在探索建设社会主义道路方面所取得的初步成果,是一次成功的探索。 三、“大跃进”和人民公社化运动 1.原因 (1)根本原因:“左”倾错误。 (2)具体原因 ①急于求成和片面强调经济建设发展速度。 ②人们对于什么是社会主义、怎样建设社会主义等问题缺乏深刻认识。 2.表现 (1)1958年,“大跃进”运动:片面追求生产力发展的高速度,尤其是追求 发展的高速度,表现为全民“大炼钢铁”运动。 (2)人民公社化运动:片面追求 的高速度,人民公社的

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