高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第16课综合探究:破解李约瑟难题课件5岳麓版必修.pptVIP

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第16课综合探究:破解李约瑟难题课件5岳麓版必修.ppt

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1937年夏天的一个黄昏,康河缓缓淌过剑桥。这时,夕阳西下,微风送爽,细柳轻拂,柔波荡漾,来自中国的学生鲁桂珍正兴味盎然地向李约瑟教授介绍中国那悠远而神秘的天象观测,精妙而实用的九章算术,简便而精细的农耕技术,苦涩而有奇效的中国草药……李约瑟很惊奇,也赞叹不已,China,wondful!但随着谈话的进行,学者有了更深入的思考: 中国古代在经验技术的发展水平上远远超过西方,但为什么近代科学却首先在西方诞生,而中国反而远远落在西方后面呢? 浑天仪 《九章算术》 中国古代科技领先于西方的大多在经验技能方面,其间缺少科学的概念、定律和逻辑推理,也未能提出较为系统的完整的学说。 学习目标 1.了解李约瑟难题的涵义及其所依据的相关史实和关于李约瑟难题的主要观点。2.培养历史时空观念,提高进行历史解释的能力。 3.加深对科教兴国的理解,培养为中华民族的复兴而奋斗的历史责任感、使命感。 16世纪 17世纪 18世纪下半叶 结合所学知识,参照教材所附《中外历史大事年表》,编制《16世纪至18世纪下半叶西方与中国重大科学技术成就比较表》 年代 西方 时代 特征 中国 时代 特征 16 世纪 17 世纪 18 -19世纪 哥白尼日心说 伽利略自由落体定律 伽利略天文望远镜 牛顿 的经典力学 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 瓦特改良蒸汽机 达尔文生物进化论 李时珍 《本草纲目》 宋应星 《天工开物》 徐光启 《 》 16世纪至18世纪下西方与中国重大科学技术成就比较表 请将下列事件分别按相应时间填入上图中 文艺复兴 西学东渐 启蒙运动 李自成起义 工业革命 清兵入关 宗教改革 闭关锁国 文字狱 年代 西方 时代 特征 中国 时代 特征 16 世纪 17 世纪 18 -19世纪 哥白尼日心说 伽利略自由落体定律 伽利略天文望远镜 牛顿经典力学体系 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 瓦特改良蒸汽机 达尔文生物进化论 李时珍 《本草纲目》 宋应星 《天工开物》 徐光启 《农政全书》 文艺复兴 宗教改革 运动 资产阶级 革命 启蒙运动 工业革命 资本主义生产关系萌芽 西学东渐 李自成起义 清兵入关 文字狱 闭关锁国 16世纪至18世纪下西方与中国重大科学技术成就比较表 迅速发展 由盛转衰 * 传统科学 近代科学 重经验 重总结 重应用 重实验 重逻辑 重理论 迅速发展 由盛转衰 深层思考 1.文艺复兴之后西方科技迅速发展的原因? 2.15世纪后,中国科技由盛转衰的原因是什么? “文艺复兴” 以复兴以古希腊罗马文化为名,以“人文主义”为旗帜,形成了人文主义社会思潮。它倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想。适应了资本主义发展的需要,为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。 文艺复兴 思考:结合材料和所学知识,分析文艺复兴之后西方科技迅速发展的原因? 深层思考 恩格斯在《自然辩证法》中指出:如果说,在中世纪的黑夜之后,科学以意想不到的力量一下子重新兴起,并且以神奇的速度发展起来,那么,我们要再次把这个奇迹归功于生产。…… 工业有了巨大的发展,并产生了大量力学上的、化学上的以及物理学上的新事实,这些事实不但提供了大量可供观察的材料,而且自身也提供了和以往完全不同的进行实验的手段…… 思考:结合材料和所学知识,分析文艺复兴之后西方科技迅速发展的原因? 深层思考 材料一:清雍正皇帝反复强调:“农为天下之本务,而工贾皆其末也”; “市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”;“率天下农民竭力耕耘”,“使人力无遗而地力始尽” ???材料二:清王朝用“处处皆关,则关关有税”限制商业活动,对“客商资本稍多者”又行“劝借”,稍有不从,“轻则痛行笞责,重则坐以他事;连船拆毁,客商狼藉,号哭水欠”,最终“多致卖船弃业”。  ???材料三:清朝还规定,“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”。出海的水手、客商,须“各给腰牌,刻明姓名、年貌、籍贯”,预先规定往返日期,逾期不归,永远不许回。 ??? 据材料分析,15世纪后中国科技落后的原因是什么? 深层思考: 《御制耕织图》 工业革命 四书五经 科举考试的举间 崇祯年间袁州府学堂里的一幕,时任教师的宋应星信步来到书房,见好友王某正潜心诗书,遂拱手一礼:“王兄

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