语文苏教版九年级上册25一双手.pptxVIP

;;;学习目标： 1.学会运用圈点批注的方法阅读课文 2.学习本文抓住最具特征的部分进行人物描写的方法;预习检测;手的档案 主人： 身份： 手感： 肤色： 纹路： 掌面： 手指： 手的大小： 手的别号： 手创造的价值： ;你感觉这是一双怎样的手？请用下面句式回答 例：我感觉这是一双粗糙的手，因为文章中说“我握的是手吗？那简直是半截老松木！”;感悟一种情;文中还有哪些数字让你印象深刻？请在文中找出来;作者说“看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森??······”，看着这双手你还看到了什么······;赞美这类人;2005年感动中国人物——青藏铁路建设者： 每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！ ;她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院；一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康。她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗家温暖的月亮。;张迎善： 谁能让荒山成为绿塔；谁能让浊水成为清溪？ 一双手，改造迹地林，次生林44.5顷；一双手，种树26万多棵！ 历经千锤百炼，却知难而进； 忍受千辛万苦，却毫无怨言。看到他的手，我仿佛看到一山山碧绿的森林。 他是一名普通的育林工人，他把自己的青春献给了大山，他像一棵青松，屹立在苍山之上；他像一棵小草隐没在山林之中。 一双丑陋的手，种下无数棵树，他为祖国，为了后人！留下一片油油树阴…… 只凭这种敬业精神，让这年仅32岁的年轻育林功臣，创建了一座绿色金库;小结 张迎善，一个普通的林业工人，用一双普通而又不普通的手，为我们创造出一个绿色宝库。作者抓住人物的最具特征的手进行描写，折射出这位普通劳动者美好的心灵和高尚的情怀，写出了对这类默默无闻，辛勤劳作，造福大家的劳动人们的赞美之情。文章看似写手，实则写人，借手写人。