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-----九年级上第四单元作文指导 东风七中 谢云燕
美图欣赏
美文欣赏
夏日里的浓情如花
家乡的味道，真让人怀念
百合花
白鹭
那段温暖的日子
要求:对文中的环境描写做出批注，并思考此处环境描写的作用
作用小结
1、交代事件发生的时间、地点,揭示作品的时代背景
2、渲染气氛,烘托人物心情
3、展示人物性格
4、推动情节的发展
5、借景抒情,情景交融
讨论质疑
在这些散文、记叙文、小说、散文诗里如果去掉环境描写，会有什么样的效果呢?
1、事件缺少特定的信息交待 ，显得突兀。
2、没有环境的烘托，行文缺少美感。
3、不能推动情节发展，情节前后衔接不自然。
4、抒情干巴，文章缺乏情感。
技法学习
1、借助自然景物
2、借助具体的小物件
3、借助天气的变化
小试牛刀
1、灯下写作业
2、我又考试失利了
习作展示
注意事项：
1、环境描写要吻合生活的真实。
2、环境描写不能刻意为之，还是要根据文章的需要。
3、意象的选择要适当，无需面面俱到。
老师寄语
布置作业
1、这边 风景独好
2、以“美”为话题作文
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