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说明文常见说明方法的判断与分析 第二部分 堂上检测 阅读后面的文章，判断文中运用了哪些说明方法，并分析其作用。 臭氧层空洞（节选） ①对于臭氧，你可能不太熟悉，只知道空气中有氧气。氧气是由两个氧原子构成的，而臭氧多了一个氧原子，是由三个氧原子构成，因为有一种特殊的臭味，所以叫做臭氧。 ②在空气中，臭氧所占的比例可以说是微乎其微。氧气大约占空气的百分之二十一，臭氧呢，不是百分之一。也不是万分之一，而是一亿分之一。在臭氧层，臭氧的浓度比较高一些，但它的含量也只是空气的十万分之一。这十万分之一的臭氧非常重要，它挡住了太阳辐射中大部分有害的紫外线。因此，人们把臭氧层比作地球的保护伞。 ③现在人们发现，南极上空的臭氧层出现了空洞，空洞范围内的臭氧在减少，臭氧层变薄了。南极上空的臭氧层空洞相当大，差不多是美国本土面积的3倍，这使得照到地球上的紫外线多了起来。 ④在南半球，过多的紫外线照射，已经使患皮癌和白内障的人增多。澳大利亚的昆士兰州，65岁以上的老人有75%都患了某种皮癌。为了保护儿童，政府规定：学生上学的时候要戴上宽檐帽，围上围巾，使阳光照不到皮肤，防止受到过多的紫外线照射。在南美洲的巴塔哥尼亚地区，猎人发现了瞎眼睛的兔子，而渔民捕到的大马哈鱼也是 “瞎子”。 ⑤臭氧层空洞的出现与氟利昂有关。氟利昂没有颜色，没有气味。它的品种很多，用途也广。作为制冷剂，电冰箱用它，空调器也用它；作为气雾剂，制作泡沫塑料、空气清新剂、干燥剂、杀虫剂、喷发胶等也要用到它。总之。氟利昂的用途越多，使用量也越大。全球每年使用的氟利昂价值达到几十亿美元。 第 段中，“ ”运用了（ ）的说明方法，作用： 。 第 段中，“ ”运用了（ ）的说明方法，作用： 。 第 段中，“ ”运用了（ ）的说明方法，作用： 。