重实践 强互动—电气工程专业卓越工程师人才培养模式探索.pptx

重实践、强互动，电气工程专业卓越工程师人才培养模式探索;汇报内容;一、背景与意义— 机构变迁;一、背景与意义— 电机系的专业演变;一、背景与意义— 专业发展;一、背景与意义— 师资;一、背景与意义—工作依托;二、主要工作— 培养计划;9;10;11;12;13;14;15;16;17;四、应用效果— 建设;“电气工程认知实习中心”为开放式实验室，面向全院师生，配备各种仪器、仪表、电气设备实物及各种教学片。;20; 建立了多学科交叉融合、有完全自我发挥空间的学生创新实践体系 多学科联合攻关校级学生创新实践课题 学生主导确定开放试验题目 对本科生开放学院重点实验室; 本着“三一三五”的教学理念，制定教学大纲，定位课程内容，改革教学方法。 ;自动控制理论教学效果总结——冯冀 自动控制理论教学效果总结——王文婕 自动控制理论课程体会——苗晓峰 自动控制理论课程体会——高坤 自动控制课程感想——周力为 卓越班学习情况总结——王云鹏 暑期实习心得体会——谈09级卓越班带给我的提升 卓越培养模式的体会——王飞 电磁避震的理想化模型(及其“形成过程”)——高垚冲 超导电工技术在电力系统中的应用——超导磁悬浮列车制动与飞轮储能相结合的设想和探究;……;……;班集体获奖 1. 2009级卓越工程师1班团支部被共青团中央授予“全国五四红旗团委(团支部)” 2. 山东省“五四红旗团支部” 3. 山东省优秀班集体 4. 山东大学“十佳团支部” 5. 山东大学先进班集体;竞赛获奖 1. 宋炎侃、徐珂、伊凡三名同学获美国大学生数学建模竞赛最高奖 2. 北美数学建模大赛国际二等奖：李树鹏、 刘华坤、刘骥、赵语、 3. 全国大学生数学建模竞赛山东省二等奖：刘华坤、赵语、张帅 4.《省级电力调度数据网带宽分析与容量规划研究》EI第二作者：吕天光 5. “瑞萨杯”全国电子设计大赛山东省一等奖：张鑫 6. 山东大学智能汽车比赛暨山东赛区选拔赛二等奖：张鑫 7. 全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车大赛山东赛区一等奖：张鑫 8. 全国大学生数学竞赛：一等奖：徐珂 宋炎侃 二等奖：王栋、张鑫 9. 全国大学生英语竞赛：二等奖：??凯 三等奖：王浩、戴行、刘骥 ; 谢 谢！