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小学教师个人述职报告范文【三篇】 【篇一】 这几年来，在校领导的协助下，在老师们的支持下，几番耕耘、 几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工 作中持续积累经验，持续取长补短，持续进步提升，从一个刚毕业的 教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提 升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。 一、勤修身俭养性，传师道重德行 身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国， 忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重增强个人 思想道德修养。以德为重，认真学习党的“十六大”“三个代表”的 重要思想，学习党的指导政策，增强政治业务学习，提升思想知识觉 悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与 时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以 言传身教熏陶感染学生（我一直不吸烟，不喝酒，不），以身作则， 以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们 请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互 助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。 二、求实拓展创新，寓教于情于乐 作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平 常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做 事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来 的工作，有成绩也有遗憾，因为年轻，工作经验不足，在工作当中也 出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待增强，教学管 理水平和教育教学质量还有待进一步提升。 2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性 不强。 3、为教学服务的力度还应增大，即时搜集教育信息传达给学生， 搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生， 形成良好的教育理念。 我知道，任何事情都是在持续的反思 - 改进- 再反思- 再改进的过 程中持续的发展完善的。相信在领导和同志的协助下我能持续地加以 克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡 献。 【篇二】 各位领导、各位老师：回顾这个学年的工作，我心中时常在反思， 我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了这些追 问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如 下汇报： 一、完善师德—–为师之本―德高为师，身正为范‖，为人师表， 以德为首。在工作中，告诫自己，―爱岗敬业，乐于奉献，教书育人， 廉洁从教，为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操， 知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。 保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事 在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习——智慧之源作为一名教师，教学中会遇到很多问 题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋 地读书、勤奋地工作，来自于持续地反思，持续否定自我。我爱读书， 再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教 师的 100 条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全 书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学 骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。 三、教研工作——求真务实实行教改探索，精心制定以人为本的 校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网 络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的 教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提升 了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一 月，每周听完一节课后即时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出 存有的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学水平均有不同水准的 提升。本年度共听课 71 节，积极组织教师参加各种级别的教研活动， 跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，增大 与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增 长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园 网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师 都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，增大教师的培训力度， 实行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培 训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作， 鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、 论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖 34 篇，综合实践性论 文获奖 1 篇。本年度展开了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语 文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综