2019年中心学校工作总结4篇.docVIP

*** *** 2019 年中心学校工作总结 4 篇 本文目录 2017 年中心学校工作总结范文 中心学校“五五普法”工作总结 中心学校度工会工作总结 镇中心学校年终工作总结范文 xx 年，在县教育局的领导下，在当地党政的关心支持下，依靠全校师生的共同努力， 按照年初的计划，抓好三支队伍，突出三项工作， 提升服务功能， 学校各项工作得以平稳有 序的开展，现作简要总结 一、抓好三支队伍。 在上级的的领导下，学校校行政班子引领全校师生共同努力，学校工作才能开展并达 到目的，取得成效。 年初学校计划就明确要求抓好学校行政队伍、 教师队伍和学生队伍，并 依靠三支队伍做好各项工作。 （一）抓好学校行政队伍。 学校行政队伍建设的目标是“团结进取、开拓创新、求真务实”。本年度学校共有五 名行政人员，专科以上学历，平均年龄不到三十五岁，全部都是 xx 籍人。 1、每周一下午的行政碰头会，行政人员都要统一思想，相互激励为教育的发展和 xx 的发展作贡献； 坚持民主管理， 讨论学校重大问题，形成集体意志；每学期至少召开一次行 政人员民主生活会开展批评和自我批评， 这两项常规工作的结果是， 学校的行政人员持续多 年都能团结进取。 2、学年初，行政会就讨论通过了行政人员的工作分工。今年暑期，所有的行政人员都 参加了县教育局组织的学校行政人员培训班，两个学期内组织行政人员分别到 xx 小学、高 坪中学学习了行政工作经验， 行政人员的行政能力得到了提高， 能在日常工作中切实履行职 责，开拓创新。 政务处在工作中充分发挥学生的自我管理作用， 教务处在全片各村校中开展 的集体备课活动，总务处的食堂校管工作，都具有新意，师生相对满意。 3、所有的行政人员都担任一门学科的教学，并且蹲点到村小和教研组，深入师生，了 解学生，每周一的行政碰头会上要凑情况，据此达到求真，从而务实工作。 （二）抓好学校教师队伍。 本年度学校有三十五名教师，还聘请了三名代课教师，教师队伍业务上参差不齐，年 龄上两极分化严重， 初中部几乎全是近三年来参加工作的年轻教师， 而小学部教则全都将在 三年内退休。 学校的教师队伍建设遵循“精神上引领人， 事业上成就人， 待遇上留住人”的 原则。 1、师德师风教育是每周一的教工例会不可缺少的一项内容，用年长教师的现身说法， 结合当前的形势，激励年轻教师立足本职，甘于奉献； 2、业务上则施压力，给动力，促成长。学校提供充足的机会让教师参加业务学习，提 高业务能力。 本年度派出教师参加省级培训六人次， 市级培训十人次， 县内培训及交流二十 一人次， 要求每人次回校后都要通过汇报课、 讲座或材料等形式汇报收获。 学校让年轻人挑 重担，九年级的任课教师全都是新参加工作的教师。 学校也同时注重年长教师的传帮带作用， 指定年长教师带一名或几名年轻教师。学校花钱引入光纤，为教师提供重要的信息通道。 3、学校尽力让教师感受到学校的温暖。学校改善教师的办公及生活条件，花七千多元 为教师办公室和教室安装电扇， 寒冷时节为教师办室添置了四个烤火器， 免费为值周教师提 供用餐，挤钱兑现工作量补贴。 （三）抓好学生队伍 学校从一年级至九年级，学生年龄差距大，身心成长的特点不一，教育难度大，但学 生的培养和成长，是学校一切工作的出发点和落脚点。 1、发挥学校、教师的主导作用。 教师在日常教育教学活动中渗透德育， 每周二下午最后一节班会课还要进行专门德育， 学校组织了“拒绝零食进校园”、 “我为学校作贡献”专项活动， 与此同时， 改善学生的学 习和生活条件， 据此培养学生的爱国主义、 集体主义、 团结向上的精神和爱家、 爱校的情感。 中心学校“五五普法”工作总结 2017 年中心学校工作总结范文（ 2） | 返回目录 XX年是“五五”法制宣传教育实施的最后一年，我校为增强法制宣传教育，提高师生 法制意识，规范教育教学情形，几年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建 校、科研兴校”的办学思绪，全面贯彻党的教育方针。当真开展学法、知法、守法活动，鼎 力提高师生的法制观念和法令素质。 我校成立了以校长为组长的依法治校领导小组， 拟定了 “五五”普法计划和年度法制工作打算， 聘请了法制副校长， 以维护广大师生和我校的正当 权益， 增强师生的法制观念，提高我校依法抉择、 依法执教的水平。现将我校普法工作情形 陈述请示如下。 一、增强法令、律例学习，树立法令意识 每学期我们都组织教师当真学习《教育法》 、《义务教育法》 、《教师法》、《未成年人保 护法》等法令律例，拟定法令学习打算和轨制，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织 学生学习《中小学生守则》和《规范》 ，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育。 教育学生知法、守法。我校每年度都对教师、学生进行普法常识测试，以巩固普