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~ PAGE 45 ~ 中國文學欣賞 中國科技大學 優質通識學生學習檔案 授課教授：潘金英老師 學生：黃育靖 學號：9811461080 壹、 個人自傳…………………………………………3. 貳、 中國文學欣賞教學進度表………………………5. 參、 第一單元詩經、楚辭、樂府古詩欣賞…………7.　　 肆、 第二單元先秦諸子文學欣賞……………………17. 伍、 98年中國文學欣賞期中考試題…………………23. 陸、 第三單元史傳文學欣賞…………………………27. 柒、 第四單元唐宋古文欣賞…………………………31. 捌、 第七單元宋詞欣賞（自行閱讀）………………35. 玖、　我讀故我在 國文經典閱讀心得報告…………………………38. 學校以外的教室…………………………………42. 拾、 個人作品—新詩…………………………………44. 拾壹、資料來源…………………………………………45. 拾貳、老師評語…………………………………………45. 個人資料 姓名：黃育靖 性別：女 生日：80/5/30專業證照：1.會計事務丙級(96/11/18 2.電腦軟體應用丙級(97/07/31) 3.電腦軟體應用乙級(98/03/02) 4.TQC-OA中打進階級60 words/min (98/03/28) 5.心肺復甦術合格證書(編號980050) 得獎紀錄：1.高中優良學生代表第一名 2.高中智育成績全班第一名，榮獲市長獎 　　　　　3.高中畢業專題競賽第一名 4.校園英文歌唱比賽第一名 5.性別平等影片製作第三名 興趣：寫作、唱歌、跳舞、看書、指揮 　　語文專長：作文、散文文章、詩詞、長篇小說 專長電腦專長：資料處理、文書排版、Microsoft應用 　　其他專長：指揮、聲樂、編曲、司儀主持 經歷 校　內：交通隊副大隊長、司儀指揮 班　級：總務股長、輔導股長、勵學社副社長　 　　仲介公司：秘書助理，負責文書處理。　　　　　　工作　　便利商店：銷售員 　　　　牙科診所：醫師助理 自傳資料 生長在一個平凡的家庭中，卻有著不同於別人的經歷。自小就被母親灌輸著自立自主、只能相信自己的觀念，所以一直以來都很有自己的想法、原則。 現在就讀中國科技大學資訊管理系，目標是得到資管系的各項證照和優質企業實習就業的機會，並且在學校學習到未來真正有用的東西，雖然遇到很多困境，但我相信我可以勇敢面對並且突破它。 一個人生下來，所要面對的事物，或許都是上天的安排。從生至死亦從一歸於零，沒有人能改變這樣的安排，祂給了我這樣的過程，但我要用我自己的方法活著，改變從前自怨自艾的消極想法。現在的辛苦都是為了自己的未來，我相信我的機會比別人多，我也相信我會堅持的比別人久。 從小喜歡國文，覺得語文這種東西博大精深，姑且不論最早的那些先古之論，目前我們所接觸到的中文史，那些著名的代表文著，翰海般的歷史都讓人沉浸其中。興趣除了閱讀文章還有寫小說，寫小說這個興趣已經持續了將近兩三年的時間，作品儘管搬不上檯面，卻能紓發自己心裡累積的壓力，每每動筆都是自在愉快，沉浸在自己一手編織出來的浩瀚書海裡。由於什麼小說都寫，且都是博而不精，所以出書的夢想一拖再拖，如今只能是個「夢想」而已。 求學階段中，由於自身不怎麼喜愛讀書，所以成績不甚理想，一直到高中才有想要好好讀完書的想法。努力進而收穫的感覺真的很好，當在高二拿到努力了將近一年的會計事務證照，更有種未來真的在自己手上的念頭。天下無難事，只怕有心人，做事切勿預先設立場，若是沒有勇敢踏出的那一步，哪裡有接下來努力耕耘的果實？希望有朝一日能有所成就，也希望自己能吸收更多更多的知識和經驗，成為一個自己、別人都喜愛的人。 中國科技大學98學年度第1學期課程教學進度表 授課教師 課程名稱 部別（日、進） 系科 學制 潘金英 中國文學欣賞 日 資管系 四技 年級 一 班級 A 學分 2 時數 2小時 必選修 必修 上課時間 星期一 ( 1、2 節)，格303 課程目標 1.提昇閱讀、鑑賞與寫作能力，啟迪固有傳統文化意識，培養倫理道德觀念。 2.重視時代需要，充實人文情懷，進而陶冶職業道德，達致全人境界。 3.熟悉語言文字技巧，指導在古典文學與現代文學方面之領略途徑。 培養能力 本校通識教育基於人本與服務的立校理念，以及技職校院之自我定位，參酌教育部所推薦之八大核心能力，研議本校6個通識核心能力：1.語文運用能力, 2.數學推理能力, 3.文化欣賞能力, 4.科技運用能力, 5.公民參與能力,6.生涯發展能力。 以七分位法表述，本課程預