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2020-02-08 发布于四川
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评价一堂课的五个标准? ▏高效课堂作为教师，上课已经是家常便饭了，年年、月月、周周，甚至是每天都在上课。从第一天踏进教室起，自己上了多少节课，已经不计其数了。那么，怎样才能上好一堂课，从哪几个标准来衡量一堂好课？衡量一节课的标准有很多：（一）、一堂好课要具有实效性。一堂课的实效性，我认为应该分为四大类： ①?一堂课下来，至少得让学生学到新的知识，课前与课后不同，有新的收获。 ②?在学习新知识的基础上，要锻炼学生的能力，让学生有能力的提高。 ③?更高的境界就是培养学生积极向上的情感态度价值观，提升到做人的道理。 ④?通过学习，培养学生强烈的求知欲，能主动的、自主的去学习。（二）、一堂好