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知己知彼方能百战百胜;一班本次期中各科均分：;三班本次期中各科均分：;学习经验交流主题班会  ;学习;该怎样学习呢？;接下来就请我们班这次期中的总成绩前俩位同学介绍一下自己的学习方法和经验。大家掌声有请l刘宗卓同学和康治喜同学上台！ ;怎样学习？;;? ?? 三、?练就过硬的本领是学习的根本目的?? ?? 过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量。扎实的基础来自于过硬的练习，老师留的题不可不作，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。如果要锻炼自己的解题能力，就要找大题由简入深做下去。做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。?? ;四、?考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己?????考过试了，就很自然地要分析考试。?? ?第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想这次考试有没有什么特别的。? 1、?考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的！??2、?考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候！?? 如果一切正常就进行下一步。?? ?第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习?。??? 第三步，作下一步学习的计划。????? 第四步，认真修改自己的分析。?? 最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。短期计划要不停地制定，比如今天要完成那些作业，本周要做几道难题等等。长期计划要具体，比如本学期末把某一科的成绩提高多少分等等。计划的制定切忌过高过大，尤其是短期计划，制定时必须考虑到它的可行性。根据计划调整好自己。 ;来个小游戏放松一下;游戏一：头脑风暴 游戏规则和程序： 1、全班学生分成六组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字（音调不同也可以）。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看一个组内哪个同学想到的字最多。 ;游戏二：天马行空 游戏规则和程序： 1、全班学生六组，要求每组派一名代表到黑板上写由某个词联想到的词。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看哪些词最有创意。 ;怎样利用好时间？;接下来有请我班本次期中进步最大的一位同学向大家讲述一下他是怎么利用时间的，有请郭彦龙同学上台发言！;第一、要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完成。一般来说，早晨空气清新，环境安静，精神饱满，这时最好朗读或者背诵课文；上午要集中精力听好老师讲课；下午较为疲劳。应以复习旧课或做练习为主；晚上外界干扰少，注意力容易集中，这时应抓紧时间做作业。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。;第二，要安排好自习课时间。自习课如何安排？不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业，这样不但速度慢，浪费时间，而且容易出差错。所以，在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说：磨刀不误砍柴工，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，??确重点和难点，这样就能更好的听课，提高学习效率。 安排自习课时，还要注意文科、理科的交叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样容易使人疲劳，会降低时间的利用率。;第三，学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间