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一、常见问法：　　（一）试分析题目的作用。（二）文章以此为题有什么好处？（三）为什么以此为题？（四）给文章换题目，好不好，为什么？　　 * 标题的作用 《老海棠树》 从全文看，文章以“老海棠树”为题有什么好处？ 以老海棠树为线索，贯穿全文 借助老海棠树表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。 老海棠树是奶奶的象征。 1、《祖父和我》 文章以“祖父和我”为题，有什么作用？ 点明文章的主要人物是“我”和祖父。 通过记录“我”和祖父的之间的故事，表现了我们之间浓厚的亲情。 表现“我”对祖父深深的怀念 温故 2、文章以“藏羚羊跪拜”为题，有什么好处？ 设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 概括文章主要内容 通过记录“藏羚羊跪拜”，体现母爱的伟大，及人类应和自然和谐相处的中心。 3、 文章为什么以《羚羊木雕》为题？ “羚羊木雕”贯穿全文，是文章发展的线索 “羚羊木雕”一物见证了“我”和万芳两人深厚的友情，以及真正的友谊是真诚无私的。 4、文章为什么要以“在那颗星子下”为题？ 作者当时和老师谈话时是在星空下，告别时，星星从老师的身后川流成夜空。 作者的老师就是那颗最亮的星子，照亮了自己的人生。 表达了作者对老师的感激、尊敬之情。 文章题目能不能改成《一艘船的沉没》？ 原题清楚地交待了船只的名称，使文章更具有真实感。 “遇难”二字渲染出一种悲壮的氛围。 深深地表达了作者的同情、沉痛之情，以及对船长他们的尊敬和惋惜之情。 不能 归纳总结 1、贯穿全文，推动情节发展，是文章的线索。 2、概括文章……主要内容 3、设置悬念，引起读者阅读兴趣 4、揭示文章……中心，体现作者的……感情 5、具有象征意义：象征了…… 线索 主要内容 兴趣 中心、感情 象征 作业： 完成下发练习相关题目 *