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《匆匆》说课稿
尊敬的评委老师:
大家好!
我是第 号考生,今天我说课的内容是九年义务教育人教版语文教材十二册第一组的课文——《匆匆》。下面我就从教材分析、教法与学法、设计理念、教学过程以及板书设计、作业布置等几个方面来进行说课。
一、教材分析
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。本组课文的训练重点是“从阅读的内容想开去”。整篇文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流失的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。文章多处运用比喻,比拟性的描写,使时间变得可以感觉、形象而又真实。阅读的时候,应重点引导学生在读通、读懂课文的基础上,启发学生展开联想,借以活跃思想,进一步激发学
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