24.5-三角形的内切圆.pptVIP

2.《九章算术》是东方数学思想之源，该书中记载：“今有勾八步，股一十五步，问勾中容圆径几何．”其意思为：“今有直角三角形，勾（短直角边）长为8步，股（长直角边）长为15步，问该直角三角形内切圆的直径是多少步．”该问题的答案是____步． 6 解析：先由勾股定理得出斜边的长，再根据公式 求出该直角三角形内切圆的半径，即可得起至今的长度. 3.如图，⊙O与△ABC的三条边所得的弦长相等，则下列说法正确的是（　　） A．点O是△ABC的内心 B．点O是△ABC的外心 C．△ABC是正三角形 D．△ABC是等腰三角形 解析：过O作OM⊥AB于M，ON⊥BC于N，OQ⊥AC于Q，连接OK、OD、OF，根据垂径定理和已知求出DM=KQ=FN，根据勾股定理求出OM=ON=OQ，即点O是△ABC的内心.故选Ａ Ａ 4.如图，△ABC中，I是内心，∠A的平分线和△ABC的外接圆相交于点D. 求证：DI＝DB. 证明：连接BI. ∵I是△ABC的内心， ∴∠BAD=∠CAD，∠ABI=∠CBI， ∵∠CBD=∠CAD， ∴∠BAD=∠CBD， ∵∠BID=∠BAD+∠ABI，∠IBD=∠CBI+∠CBD， ∴∠BID=∠IBD， ∴BD=ID． 拓展提升： 直角三角形的两直角边分别是3cm ，4cm，试问： （1）它的外接圆半径是 cm；内切圆半径是 cm？ （2）若移动点O的位置，使☉O保持与△ABC的边AC、BC都相切，求☉O的半径r的取值范围. · A B C E D F O 5 1 解：如图所示，设与BC、AC相切的最大圆与BC、AC的切点分别为B、D，连接OB、OD，则四边形BODC为正方形. · A B O D C ∴OB＝BC＝3， ∴半径r的取值范围为0＜r≤3. 课堂小结 三角形内切圆 运用切线长定理，将相等线段转化集中到某条边上，从而建立方程. 有关概念 内心概念及性质 应用 * * * 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下（HK） 教学课件 24.5 三角形的内切圆 第24章 圆 学习目标 1. 了解有关三角形的内切圆和三角形的内心的概念. 2. 掌握三角形内心的性质并能加以应用. (重点) 3. 学会利用方程思想解决几何问题，体验数形结合思 想. (难点) 导入新课 小明在一家木料厂上班，工作之余想对厂里的三角形废料进行加工：裁下一块圆形用料，怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢？ 情境引入 讲授新课 三角形内切圆的相关概念 一 若要使裁下的圆形最大，则它与三角形三边应有怎样的位置关系？ 观察与思考 最大的圆与三角形三边都相切 与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆， 内切圆的圆心叫做三角形的内 心， 这个三角形叫做圆的外切三角形. B A C I ☉I是△ABC的内切圆，点I是△ABC的内心，△ABC是☉I的外切三角形. 知识要点 三角形内切圆的作法及内心的性质 二 观察与思考 问题1 如图，若⊙O与∠ABC的两边相切，那么圆心O的位置有什么特点？ 圆心O在∠ABC的平分线上. N C O M A B C O A B 问题2 如图 如果⊙O与 △ABC的内角∠ABC 的两边相切，且与内角∠ACB的两边也相切，那么此⊙O的圆心在什么位置？ 圆心O在∠ABC与∠ACB的两个角的角平分线的交点上. 线段OA，OB ，OC 分别是∠A，∠B，∠C的平分线. F E D 线段线段OD，OE， OF的长度相等，等于三角形内切圆的半径. 作法： 1. 作∠B，∠C的平分线BE，CF， 设它们交于点O. 2. 过点O作OD⊥BC于点D. 3. 以点O为圆心、OD为半径作☉O. 则☉O即为所作. 问题3 现在你知道如何画△ABC的内切圆了吗？ C O A B F E D 三角形内心的性质： 三角形的内心在三角形的角平分线上. 三角形的内心到三角形的三边距离相等. 知识要点 C O A B F E D 例1 如图，△ABC中，∠ B=43°，∠C=61 °，点 I 是△ABC的内心，求∠ BIC的度数. 解：连接IB，IC. A B C I ∵点 I 是△ABC的内心， ∴ IB，IC 分别是∠ B，∠C的平分线. 在△IBC中， 典例精析 例2 如图，一个木模的上部是圆柱，下部是底面为等边三角形的直三棱柱. 圆柱的下底面圆是直三棱柱上底面等边三角形的内切圆，已知直三棱柱的底面等边三角形的边长为3cm，求圆柱底面圆的半径. 该木模可以抽象为几何如下几何图形. C A B r O D 解： 如图，设圆O切