大数的认识教学设计.docxVIP

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第一课时 亿以内数的认识 课题 亿以内数的认识 编写者 韦素催 执教者 时间 教学目标 知识与技能:1、认识计数单位万、十万、百万、千万、亿,类推相邻两个计数单位之间的关系,掌握各计数单位之间的关系。2、掌握亿以内数位顺序表。 过程与方法:通过沟通新旧知识之间联系的过程,体验迁移、类推的思想和方法。 情感态度与价值观:在学习过程中,感受数学与生活之间的密切联系,激发学生的学习兴趣。 教学重点 重点:掌握亿以内数位顺序表。 教学难点 计数单位与数位的区别与联系。。 教具准备 主题图 教 学 过 程 教 学 设 计 修改调整 一、创设情境,导入新课。 1、课件出示生活中的数。 2014年9月四

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