两个铁球同时着地教学设计及反思.docVIP

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2019-07-16 发布于四川
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25 《两个铁球同时着地》教学设计【教学目标】一主目标： 1、认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。 2、了解两个铁球同时着地的实验过程，有感情的朗读课文。 3、感受伽利略追求真理，不懈努力的品质。两翼目标： 1、正确朗读《名人名言》和《捞铁牛》。 2、通过阅读，学习文章所塑造的人物的精神品质。【教学重难点】理解伽利略试验的过程与结论，弄清伽利略是怎样不盲目迷信权威的话的，体会含义深刻的句子。初步学习一些描写人物的基本方法。【教学准备】 1、布置学生搜集伽利略和亚里士多德的图片和生平资料。 2、教师制作能够直观反映两个铁