八年级二次根式复习课.pptxVIP

第十二章二次根式复习课　二次根式的基本概念知识1定义：形如(0)的式子叫做二次根式，其中符号“”叫做二次根号，二次根号下的数叫做被开方数。??从形式上看，二次根式必须有二次根号，如等；二次根式被开方数可以是一个具体的数值，也可以是代数式；二次根式定义中是定义的一个组成部分，一定不能省略，当时，二次根式无意义；二次根式是一个非负数，即≥0；二次根式与算术平方根有内在的联系， （ ）就表示的算术平方根。若=0，则(b-a)2016的值等于（ ）。A. -1 B. 1 C. 52016 D. -52016 已知a、b满足a=求a 、b的值。?若实数x、y满足=0，则x+y的值等于（ ）。A. 1 B. C. 2 D. ??例 2例 3例 1 解析?由完全平方式和二次根式的非负性可知，2x-1=0，y-1=0，所以x=，y=1，所以x+y=.故选B.由题意得，知 解得b=2，所以a=0+0+3=3.? 解析A最简二次根式知识2最简二次根式满足两个条件：被开方数的因数是整数，字母因数是整式；被开方数不能含能开得尽的因数或者因式。化成最简二次根式的一般方法：将被开方数中能开得尽方的因数或因式进行开方;化去根号下的分母； 如：3. 被开方数是多项式时要先进行 因式分解。 如：?如??化简下列二次根式：例 4? 解析?..???.二次根式的性质知识3?一般地，二次根式有如下性质：(1) （）2=a(a)； ??(2(a与的异同点：式子不同点意义表示一个非负数a 的算术平方根的平方表示一个实数a 的平方的算术平方根取值a 为非负数a 是任意数结果相同点式子(2(a不同点意义表示一个非负数a 的算术平方根的平方表示一个实数a 的平方的算术平方根取值a 为非负数a 是任意数结果（）2=a(a)相同点（）2(a)与本身都是非负数，且当a时，（）2=计算下列二次根式：例 5 , + ? 解析?(?????在△ABC中，a，b，c是三角形的边长，化简：已知实数a、b在数轴上的位置如下图所示.试化简：例 6例 7? 解析 解析由数轴上点的位置可知ab,0a1,b-1，∴a-b0,b-10,a-10,∴ =|a|+|b|+|a-b|+|b-1|-|a-1| =a-b+a-b+1-b-(1-a)=3a-3b.?∵a,b,c是△ABC的边长，∴a+cb,a+bc,∴a-b+c0,c-a-b=c-(a+b)0,∴a1b-10??二次根式的乘法知识4计算：例 8?一般地，二次根式的乘法法则是推广：???注意：正确，但不一定成立，如.??答案：（1）14；（2）-108；（3）4 （4）ab.二次根式的除法知识5?一般地，二次根式的除法法则是推广：??注意：正确， 不一定成立，如：如果被开方数是带分数的，应先将其化成假分数，如必须先化成，以免出现= 这样的错误.?计算：例 9(? 解析?????计算：比较大小：（1）7与3；（2）-2与-3.?例 10例 11 解析 解析?原式?（1）?（2）同类二次根式知识6?试判断下列各组式子中哪些是同类二次根式：（1），，，， ，， ；（2）6a.例 12经过化简后，被开方数相同的二次根式，称为同类二次根式。判断二次根式的步骤：化简二次根式；若被开方数相同则是同类二次根式。二次根式的加减知识7计算：例 13一般地，二次根式相加减，先化简每个二次根式，然后合并同类二次根式。方法是：将同类二次根式的系数相加减，被开方数和根指数不变。?(1) ?(2) ?(3) (??答案：(1) 323) 2+2; (4) .二次根式的混合运算知识8计算：例 14 解析原式二次根式的混合运算顺序与整式混合运算顺序一样，先乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的。在二次根式的混合运算时，整式运算的运算律和乘法公式仍然适用。?.??计算：计算：例 16例 15? 解析 解析原式原式???计算：计算：例 18例 17 解析 解析原式原式???整体思想知识9?已知已知例 20例 19? ，将两边同时平方得，∴=6.∴ =? 解析 解析整体思想的核心就是把所研究对象的一部分或全部视为一个整体运用在解题过程中，以简化一定的运算。?的值.?分类讨论思想?化简：知识10例 21 当当当? 解析感谢关注！Thank you for your attention！