4.2平行四边形性质（1）.docVIP

高亭初中数学导学案八年级下册第四章新授课　　　 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页　　　　　　　　　　　　 PAGE 课题 4.2平行四边形及其性质（1） 课型： 新授 主备人： 夏良军 审核人： 教学设计 修改栏 教学设计 修改栏 【学习目标】1.掌握“平行四边形的两组对边分别相等”和“平行四边形对角相等”的性质定理；了解平行四边形的不稳定性。 2.会用平行四边形的上述性质定理解决简单的几何问题。 一.回顾旧知： 平行四边形的定义： 的四边形叫做平行四边形。 几何语言：①∵AB//DC ,AD//BC ②∵四边形ABCD是平行四边形 ABCD∴ A B C D 二.探索新知 1.平行四边形的不稳定性(阅读书本P82) 与三角形的稳定性相反，四边形具有 . 2.平行四边形的性质定理1 (1).测量上图中平行四边形的两组对边和两组对角，由此你能得到怎样的猜想？ 测量结果： ； 得到的猜想： 。 (2).你能证明你猜想的结论吗？ (3).阅读书本P81证明命题“平行四边形的两组对边和两组对角分别相等”是真命题。 已知： 求证： 证明： 平行四边形的性质定理1：平行四边形的两组对边和两组对角分别相等。 三.新知应用 1.在□ABCD中，若∠A=60°，则∠B= . 2.在□ABCD中，若∠A+∠C=160°，则∠D= . 3.在□ABCD中，∠A：∠B=2：3，则∠B=_____. 4.已知ABCD的周长是30，若AB=10，则BC=________． 5.已知ABCD的周长是20，△ABC的周长为17，则对角线AC的长是______． 6.可伸缩的栅栏门运用了平行四边形的性质： . 7.如图，在□ABCD中，DB=CD，∠C=70°，AE⊥BD于点E，求∠DAE的度数. 8. 如图，在□ABCD中，DE⊥AB于E，DF⊥BC于F，若∠A=55°，求∠EDF的度数. 9.如图，在ABCD中，点E，F分别是BC，AD的中点，则AE=CF吗？试说明理由． 四.总结与反思