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大班综合活动《好看的扎染》 活动名称 大班综合活动《好看的扎染》 设计意图 孩子们已经具有初步的意识，知道自己的家乡就是自贡，但是对自己家乡自贡的一些特色的东西，并不是十分了解。扎染是一种民间手工艺术，孩子们平时都喜欢做手工，所以对此会十分感兴趣，同时能在动手之中了解扎染自己家乡自贡的特色民间艺术品。 活动目标 1.知道扎染是自贡的特色民间艺术。 2.能够简单学会扎染的制作方法。 3.热爱自己的家乡。 活动准备 1.物质准备：自贡显著景观图片、扎染艺术品图片、扎染制作PPT，扎染制作原料（白布、画笔、皮筋、染料） 2.经验准备：知道自己的家乡是自贡，会扎皮筋。 活动过程 1.出示图片，激发幼儿兴趣。 小朋友知道这是什么吗？（出示灯会、恐龙、盐图片） 这些都是我们自贡十分有特色的东西，那小朋友们知不知道我们自贡还有什么特别的东西呢？ 老师这里有个特别的东西给小朋友们看一看，猜猜看是什么？（师出示扎染图片） 有的小朋友说是画，有的小朋友说是布。老师告诉小朋友这个叫做扎染，布做的，像恐龙一样，它也是自贡很有特色的东西。 2.播放PPT，初步了解扎染制作方法。 小朋友们猜猜看它是怎样做出来的？（画的，缝的） 你们说的都不对，我们让电视宝宝告诉我们扎染是怎样做出来的。（播放PPT，同时在播放过程中引导幼儿记住扎染的步骤。） 现在电视宝宝告诉了我们小朋友怎样制作扎染，小朋友还记得制作扎染需要哪些东西吗？（白布，橡皮筋，染料） 3.拿出实物操作，回忆制作方法。 小朋友们，第一步是要做什么呢？（将布折叠）提问同时拿出布。 接下来又要做什么呢？（扎皮筋）同时在布上扎皮筋，引导幼儿观察发现皮筋要扎紧（摸起来硬硬的是扎紧了的，摸起来软软的没有扎紧）。 把皮筋砸好了我们就要干什么？（染色）师进行操作，提醒幼儿染色之前要戴好手套。 染色完了呢？（打开晾干） 4.动手操作，制作扎染。 （1）告知规则，进行操作。 请幼儿穿戴好围裙手套开始动手操作，可以选择自己喜欢的方式给布扎皮筋。 （2）教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作，并对制作方法不对的进行指导。 5.欣赏评议 师引导幼儿观察发现为什么小朋友们扎皮筋的方式不同，染出来的图案不一样。 结束活动： 老师问问小朋友们，自贡有恐龙、灯会，还有什么呢？（扎染） 今天，我们的小朋友一起制作了好看的（扎染）。扎染是用什么做的呢？（布……） 扎染是自贡的民间艺术品，是用布做的，是自贡很有特色的东西。 活动延伸 幼儿作品展览。