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浙教版八年级下册 4.2(2) 平行四边形及其性质 “夹在两条平行线间的平行线段.” 探究新知 探究新知 A B C D E F a b 两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离. 初步应用 (图2) 已知:如图(2), 在□ABCD中, (1)若∠B=60°. AD与BC之间的 距离为 ,则AB=_____ (2)若AB与AD的长度之比为5:6, 求AB、CD之间的距离与AD、 BC之间的距离之比. H K 平行线之间的距离 点与线之间的距离 两点之间的距离 思考:垂线段AH的长度,可以表示哪些对象之间的距离? 综合应用 例2.如图,放在墙角的立柜的上、下底面是一个等腰直角三角形,腰长为1.4m.现在要将这个立柜搬过宽为1.2m的通道,能通过吗? 1.2m 1.4m 1.4m 平行线之间的距离 点与线之间的距离 两点之间的距离 联想构造 如图,任意△ABC, 请尝试将它改成一个直角三角形, 并保持面积不变,可以怎样改?你有哪些不同的改法? 联想构造 如图,任意四边形, 请尝试将它改成一个三角形, 并保持面积不变,可以怎样改? 课内小结 这节课,你有哪些收获? 平行线之间的距离 点与线之间的距离 两点之间的距离 距离 平行线 代数 几何 联想 :等积法 :面积构图法 作业布置 请尝试将一个五边形改成一个等腰三角形,并保持面积不变. * *
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