近代中国的思想解放潮流(1).ppt

中国近代思想的解放潮流，呈现出三大特征、四个阶段 西方资产阶级观念和思想传入，冲击着中国传统的思想观念，向西方学习是近代前期进步思想的主流，近代中国向西方学习有： 三大特征： 一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质。 二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。 三是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 向西方学习的历程： 开眼看世界——“中体西用”——君主立宪——民主共和——民主科学——马克思主义 分为四个阶段： 从鸦片战争到甲午战争，地主阶级学“器物”； 从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；1915年至1919年，资产阶级学“思想文化”； 从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。 近代中国的思想解放潮流 * 中学历史教学学苑您忠实的朋友 　 　“须知一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必冒许多危险。……这新纪元的创造，也一样艰难。是进化途中所必须经过的，不要恐怕，不要逃避的。须知这种潮流，是只能迎，不可拒.的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。 －－引自李大钊《庶民的胜利》 李大钊所说的“新纪元”，“这种潮流”指的是什么？为什么说“新纪元的创造是艰难的”？又是“只能迎不可拒的”？联系今天的现实，谈谈你的看法。 【分析】“新纪元”指的是社会主义革命的胜利；“这种潮流”指的是共产主义运动。 社会主义革命是消灭人剥削人，人压迫人的革命，是社会主义的公有制代替资本主义、封建主义私有制的革命。社会主义代替资本主义，资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，这是人类社会从低级阶段到高级阶段过渡的必然，所以说“新纪元的创造是艰难的”。 当今国际共产主义运动处在低潮，但社会主义代替资本主义的历史总趋势不可逆转。这是因为：资本主义无法解决它固有的矛盾。 * 中学历史教学学苑您忠实的朋友 * 中学历史教学学苑您忠实的朋友 * 中学历史教学学苑您忠实的朋友 * 中学历史教学学苑您忠实的朋友 （一）马克思主义在中国的传播的原因 1、当时的中国已经具备了接受马克思主义的社会经济和政治条件。一战期间，中国民族资本主义的进一步发展，工人阶级队伍壮大，工人运动深入发展。 2、中国是当时世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一。中国民主革命需要一种先进思想的指导。 3、新文化运动解放了人们思想，为马克思主义在中国的传播提供了条件，五四运动又促进了马克思主义在中国的进一步传播。 * 中学历史教学学苑您忠实的朋友 （三）马克思主义对中国历史发展的重大意义 1、马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进，促进了人们思想解放和爱国运动的开展。 2、马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础； 3、与中国革命相结合，产生了毛泽东思想，为中国民主革命革命提供了强大的思想武器，指导新民主主义革命取得胜利，缔造了新中国，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治、文化。 4、与中国社会主义建设相结合，产生了邓小平理论和三个代表思想，为中国特色的现代化建设指明了方向。 * 中学历史教学学苑您忠实的朋友 关于思想解放 1、旧民主主义革命时期：资产阶级文化--------封建思想文化之间。 维新变法、辛亥革命、新文化运动 2、新民主主义革命时期：马克思主义与中国革命实践相结合 3、社会主义革命时期 ：坚持实事求是，建设中国特色社会主义。 * 中学历史教学学苑您忠实的朋友 1．阅读材料?? 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎!?????????????????????????????????? ———梁启超：《保教非所以尊孔论》(1902年)请结合所学知识回答：(1) 从作者观点的角度看，战国时出现了什么局面？宋明时期发生了怎样变化?（4分） (2) 梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?（4分） (3)十四五世纪的欧洲与梁启超所处的这个时代，有什么共同之处?（4分） (1)百家争鸣，理学盛行禁锢了思想。（4分） （2）西学影响扩大，不同政治主张出现（学习西方，维新变法，民主