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判 断 * * 笑不笑由你 电视里正在播放精彩的乒乓球比赛,奶奶边看比赛边说:打得好!打得好!可惜播音员不识数…… 孙子听了不解地问:人家咋不识数? 奶奶说:明明是两个人在打球,他却说单打;明明是四个人在打球,他却说双打,你说他识数不识数? 为什么要定义? 一位哈佛大学的教练:记得在林书豪的一年级赛季里“是球队中身体最弱的一个”,但是到了二年级赛季的时候(2007—2008赛季),林书豪场均可以得到12.6分并入选了长春藤联盟第二阵容(All-Ivy League Second Team)。到了他大三年级的2008—2009赛季,他成为美国大学联盟锦标赛美国大学联盟锦标赛(NCAA)第一级别联赛(Division I )中唯一一位在得分(17.8),篮板球(5.5),助攻(4.3),抢断(2.4),盖帽(0.6),投篮命中率(0.502),罚球命中率(0.744),三分球命中率(0.400)均排名联盟前10位的男子篮球球员,并且全票入选了常春藤联盟的第一阵容。 要读懂下面这段话你要知道哪些词的含义? 为什么要定义? 例如: 1、“在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。” 是“ ”的定义; 可见,在交流、阅读时对名称和术语要有一定的认识才行。 一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义。 2、 “连结两点之间的线段的长度,叫做这两点之间的距离。” 是“ ”的定义; 两点之间的距离 平行线 3、“单位体积内所含某一物质的质量叫做密度。” 是 “ ” 的定义. 密度 考考你 你能说出下列名词的定义吗? ⑴无理数: ⑵直角三角形: ⑶一次函数: ⑷压强: 无限不循环小数叫做无理数。 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 一般地,形如y=kx+b(k、b都是常数 且k≠0)叫做一次函数。 单位面积所受的压力叫做压强。 (5)频率: 每一组频数与数据总数(或实验总次数)的比叫做这一组数据(或事件)的频率 相信自己行,你就行! 助攻定义为:当球处于活球阶段,通过持球球员对于球的传递,帮助第一位触球的己方球员完成直接的得分的行为。 相信自己行,你就行! 三角形:不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接形成的图形。 平行四边形:有两组对边互相平行的四边形 梯形:有一组对边互相平行,另一组对边不平行的四边形 比较下列句子在表述形式上,哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断? (1)对顶角相等。 (2)画一个角等于已知角. (3)两直线平行,同位角相等. (4)a,b两条直线平行吗? (5)鸟是动物. (6)若a2=4,求a的值. (7)若a2=b2,则a=b. (1)对顶角相等. (3)两直线平行,同位角相等. (5)鸟是动物. (7)若a2=b2,则a=b . (1)鸟是动物. (2)若a2=b2,则a=b. (3)0.33是无理数. (4)两直线平行,同位角相等. 特征: 完整的句子 有判断 有对错 一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题. 命题(statement): 命 题 2)两条直线相交,有且只有一个交点。( ) 4)一个平角的度数是180度。( ) 6)取线段AB的中点C;( ) 1)长度相等的两条线段是相等的线段吗?( ) 7)画两条相等的线段。( ) 判断下列语句是不是命题?用“是或否” 表示。 3)不相等的两个角不是对顶角。( ) 5)相等的两个角是对顶角。( ) 否 是 否 否 是 是 是 判断一个句子是不是命题的关键是什么? 与正确与否没有关系 两直线平行,同位角相等。 如果两直线平行,那么同位角相等。 题设(条件) 结论 命题可看做由题设(条件)和结论两部分组成。题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。 我们现在所学的每一个命题都是由题设和结论两部分组成,即每一个命题都可以写成 “如果…..,那么….”的形式,“如果” 后的语句是“题设”,“那么”后的语句 是“结论”。 命题的构成: 例 指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果……那么……”的形式: ⑴三条边对应相等的两个三角形全等; 如果两个三角形有三条边对应相 等,那么这两个三角形全等。 条件是: 结论是: 改写成: 两个三角形的三条边对应相等 这两个三角形全等 例 指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果……那么……”的形式: (2)对顶角相等 条件是: 结论是
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