4.1比例线段（1）.1比例线段（11）.pptVIP

4.1比例线段(1) 如果两个数的比值与另两个数的比值相等,就说这四个数成比例. 即9, 12, 6, 8成比例. 9︰12 = 6︰8 = 9︰12 = 6︰8 表示成 a c b d = ， a：b=c：d，或 通常我们把 a、b、c、d 四个数成比例， a、d 叫做外项， b、c 叫做内项. 如果两个数的比值与另两个数的比值相等,就说这四个数成比例. 做一做：分别计算下列比例式的两个内项的积与两个外项的积 (2) (3) 比例式的两内项之积等于两外项之积 你有什么发现？ (1) （-2）:6=3 : (-9) (a,b,c,d均不为零) 比例有如下基本性质: 反过来呢? 利用等式性质,你能从 推导出ad=bc 吗? 比例式的两内项之积等于两外项之积 练一练：求下例式中的x (1)4:3=5:x (2) 练一练：下列各组数能否成比例?如果能成比例,请写出一个比例式,并指出比例的内项与外项. 判断四个数是否成比例，只要看其中两个数的乘积是否等于另两个数的乘积即可。 已知 ad=bc，写出有关a,b,c,d成立的比例式 对调内项， 比例仍成立！ 对调外项， 比例仍成立！ a b c d = b a d c = b d a c = c d a b = d b c a = a c b d = c a d b = d c b a = 勤 于 动 脑 例1：根据下列条件，求a:b的值 (1)2a=3b (2) 例2：已知 判断下列比例式是否成立，并说明理由。 （1） （2） 比例式变形的常用方法: 利用等式性质 设比值 k a c b d = ， 3、若 补例、已知 课堂练习： (a,b,c,d均不为零) 1、比例的基本性质: 3、比例式变形的常用方法: 利用等式性质 设比值 2、对比例式变形检验: 是否满足“外项之积等于内项之积” 课堂小结 思考题：