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结束寄语 不经历风雨,怎么见彩虹.,没有人能随随便便成功! * 2、三角形的中位线截得的三角形与原三角形是否相似? 相似比是多少? 1、相似三角形的定义? A B C D E 对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形. A B C D E A B C D E 结论: 平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 如图在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,且DE‖BC,则△ADE与△ABC相似吗? (1)这两个三角形的三个内角是否对应相等? (2)这两个三角形的边长是否对应成比例? 平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 相似三角形的预备定理 ∵DE‖BC 几何语言叙述: ∴⊿ADE∽⊿ABC A B C D E A B C 如图 △ABC 和△ ABC中, ∠A=∠A,∠ B=∠B’ . 问△ABC与△ABC是否相似? A B C A C C/ B/ B A/ 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。 已知:在△ABC 和△A/B/C/ 中, 求证:ΔABC∽ △A/B/C/ / / , B B A A D = D D = D 在△ABC边AB上, 截取AD=A’B’,过D作DE∥BC交AC于E.则有△ADE∽△ABC ∴△ABC∽△ABC. 证明: C B A D E A’ B’ C’ ∠ADE=∠B ∵∠B=∠B ∴∠ADE=∠B 又∵∠A=∠A , AD=A B ∴△ADE≌△A B C (ASA) 在△ABC边AB上, 截取AD=A’B’,在AC边上截取AE=A’C’.则有△ADE≌△ ABC ∴△ABC∽△ABC 证明: C B A D E A’ B’ C’ ∴∠ADE= ∠B = ∠B ∴ DE∥BC △ADE∽△ABC ∴ 判定定理1: 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似. 简称: 几何语言叙述: ∵∠A=∠A′,∠B=∠B′ ∴⊿ABC∽⊿ A′ B′ C ′ A B C A B C 已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB 试 图中有几对相似三角形. 证明:∵∠B=∠B,∠CDB=∠ACB=90°, ∴△ABC∽△CDB(两个角对应相等的两三角形相似). 同理可证:△ABC∽△ACD ∴△ABC∽△CBD∽△ACD. C A B D 已知:如图Rt△ABC中,CD是斜边上的高。 求证:△ABC∽△CBD∽△ACD 例、 此结论可以称为“母子相似”,. 判定两个三角形相似的方法: 1、相似三角形的定义 2、预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原 三角形相似。 3、判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似. 简单说成:有两个角对应相等的两个三角形相似. 如图, 已知DE∥BC ,DF∥AC,请尽可能多地找出图中的相似三角形,并说明理由。 A B C D F E 例2在一次数学活动课上,为了测量河宽AB,张杰采用了如下的方法(如图)从A处沿与AB垂直的直线方向走40米到达C处,插一根标竿,然后沿同方向继续走15米到达D处,再向右转90度走到E处,使B、C、E三点恰好在一条直线上,量得DE=20米,这样就可以求出河宽AB,请你算出结果(要求写出解题过程)。 A B D C E A B F 8、 例1 思考: 如图,在ΔABC中 ,点D、E分别是边AB、AC上的点,连结DE,利用所学的知识讨论:当具备怎样的条件时,ΔADE与 ΔABC相似? A E B C D A B C D E 填 空: 1、直角三角形被 高分成的两个直角 三角形相似,它们和原三角形 2、两个等腰三角形都有一个角是45 °,则这两个三角 形 斜边上的 相 似 不一定相 似 两个等腰三角形都有一个角是95° ,则这两个三角 形 一定相 似 ⑦ 50° 7
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