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4.5 三角形的中位线
A
B
C
D
E
为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,若测出DE的长,就能求出池塘BC的长,你知道为什么吗?
生活中的数学
A
B
C
D
E
合作学习
剪一刀,将一张三角形纸片剪成
一张三角形纸片和一张梯形纸片.
(1)要保证剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片,
剪痕的位置有什么要求?
(2)若要使△ADE与梯形DBCE能拼成平行四边形,
剪痕的位置有什么要求?
(3)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,
可将其中的三角形作怎样的图形变换?
A
B
C
D
E
概念学习
连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线
F
三角形有三条中位线
证明:如图,以点E为旋转中心,把⊿ADE绕点E,按顺时针方向旋转180゜,得到⊿CFE
A
B
C
D
E
F
得到⊿CFE,⊿ADE≌⊿CFE.
∴∠ADE=∠F,AD=CF,DE=EF
∴AB∥CF
又∵BD=AD=CF,
∴四边形BCFD是平行四边形
三角形的中位线平行且等于第三边的一半.
几何语言:
∵DE是△ABC的中位线(或AD=BD,AE=CE)
① 证明平行问题
② 证明一条线段是另一条线段的两倍或一半
用 途
A
B
C
D
E
为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,若测出DE=15m,就能求出池塘BC的长吗?
学以致用
例题学习
证明:如图,连接AC
∵EF是△ABC的中位线
同理得:
∴四边形EFGH是平行四边形
①有中点连线而无三角形,要作辅助线产生三角形
②有三角形而无中位线,要连结两边中点得中位线
合作学习
从例题中你能得到什么结论?
顺次连接四边形各边中点的线段组成一个
平行四边形
方法点拨:
在处理问题时,要求同时出现三角形及中位线
①有中点连线而无三角形,要作辅助线产生三角形
②有三角形而无中位线,要连结两边中点得中位线
定 理 应 用:
⑴定理为证明平行关系提供了新的工具
⑵定理为证明一条线段是另一条线段的2倍或 一半提供了一个新的途径
本节课你学到什么?
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