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如图(4-7有甲、乙两块长方体木块,它们的长、宽、高分别为b,a,a和2b,2a,a. 请完成下面的填空,并说明理由. 两块木块的体积和为a2b+______ =(___+___)a2b =___a2b. * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本套教学资料原创于21世纪教育网 请认准下载地 新昌县儒岙中学 何海萍 * * 老师家里有一个储蓄罐,里面是老师平时存下来的硬币,现在想知道里面有多少钱?你能帮老师个忙吗?zxxk 为了快速的算出多少钱,你的第一步工作是怎么做的? 你是按照什么来分类的呢? 面值、形状大小、颜色等 有八只唐老鸭,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些唐老鸭分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间) 8n -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 8n -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 有八只唐老鸭,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些唐老鸭分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间) 8n -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 有八只唐老鸭,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些唐老鸭分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间) 8n -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 有八只唐老鸭,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些唐老鸭分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间) 8n 5n 3ab2 -ab2 6xy -3xy -7a2b 2a2b n n xy xy a b a b ab ab 2 2 2 2 我们把具有如此特征的单项式称为同类项 所含字母相同 相同字母指数也相同 所有的常数项也看做同类项 (like terms) 游戏酷地带 游戏规则: 1、电脑屏幕随意出现一个单项式,请同学们观察自己手中的卡片和电脑上的单项式,如果认为它们是同类项的,请快速把卡片贴到黑板上来; 2、其它同学作为裁判,看看好朋友找得对不对。 游戏酷地带 ★与字母顺序无关; ★与系数无关! ★所含字母相同; ★相同字母的指数也相同. (1) 与________是同类项。 (2) 与 是同类项求a,b的值. 变一变 ★相同字母的指数也相同. ★所含字母相同; 为了快速的算出多少钱,你的第二步工作是怎么做的? 合并同类项 如图(4-6),如果一块砖的外侧面的面积是x,图中残缺墙面的面积是多少?有几种表示方法? 根据什么? 系数一般不写成带分数 1 4a2b 1 4 5 合并同类项的法则: 把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项 (combining like terms)。 -3x+2y-5x-7y =(-3-5)x +(2-7)y 解:原式 = -3x (2y -5x -7y) ( ) 加法的交换律和结合律 (1) 合并同类项的法则 + =-8x-5y 例1:合并同类项 a2-3ab+5-a2-3ab-7 解:原式= (a2 – a2 ) =( ) a2 +( ) ab+ ( ) = - 6ab ( –3ab–3ab ) (5-7) 1 - 1 -3 – 3 - 2 -2 + + ﹏ ﹏ 想一想: a2 怎么不见了? 如果关于字母x的代数式 -3x2 +ax+bx2 +2x+3合并后不含x的一次项,则下列说法正确的是( ) A. a+b=0 B. a=0 C. b=3 D. a=-2 D 下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正. ? ? ? ? 法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。 (1) (2) (3) (4) 与 不是同类项,不能合并。 * 找 搬 并 找准、找全同类项 连符号一起搬,没有同类项的照抄 只把系数来相加,字母指数不变化 合并同类项的方法和步骤 米老鼠和唐老鸭比赛,当x=99,y= 时,要求马上算出下列代数式的值: 聪明的米老鼠很快得到了正确答案,而唐老鸭算了半天,还没有得出答案…… 你知道其中的奥秘吗? 法一: 把 代入,得 ( ( ( ( ( ( ( ( * 法
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