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新浙教版数学七年级(上) 5.3 一元一次方程的解法(1) 性质1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式, 所得结果仍是等式。 若 x=y, 那么x+a = y+a 性质2、等式两边同时乘以一个(或除以同一 个不为0的)数, 所得结果仍是等式。 若 x=y, 那么cx = cy 解方程:5x-2=8 解:方程两边同时加上2,得: 5x-2+2=8+2 也就是:5x=8+2 通过与原方程比较可以发现,这个变形相当于: 5x -2 =8 5x=8 +2 解方程:3x = 2x - 4 解:方程两边都减去 6x ,得: 3x – 2x = 2x – 4 – 2x 3x – 2x = – 4 通过与原方程比较可以发现,这个变形相当于: 3x = 2x - 4 3x – 2x = – 4 5x -2 =8 5x=8 +2 3x = 2x - 4 3x – 2x = – 4 像这样把方程中的某一项,改变符号后从方程的一边移到另一边,这种变形叫“移项” (1)6+x=8,移项得 x =8+6 (2)3x=8-2x,移项得3x+2x=-8 (3)5x-2=3x+7,移项得5x+3x=7+2 × x=8-6 × 3x+2x=8 × 5x-3x=7+2 移项时应注意改变项的符号 移项 合并同类项 系数化为1 求方程的解,就是将 方程变形为____的形式 x=a 结论: ( 1)2x+6=0 解:移项,得: 2x=0-6 化简,得: 2x=-6 两边同时除以2,得: x=-3 (2) 3x+3=x+7 解: 移项, 得:3 x – x = 7 - 3 化简, 得: 2x = 4 两边同时除以2,得: x = 2 例1、解方程: (1) 2x+6=0 (2)3x+3=2x+7 1.移项:把含未知数的项移到方程的一边,把常数项移到方程的另一边。 2.合并同类项。 3.把未知数的系数化为1 通过以上解方程你能总结出它的解题步骤吗? 归纳 解方程:4(x+0.5)+x=17. 此方程与上面所学方程有何差异? 须先去括号 去括号有什么注意事项呢? 解方程: x-6(2x-1)=4. 此方程又该如何解呢? 解:去括号, 得 x-12x+6=4. 移项, 得 x–12x=4-6. 合并同类项, 得 -11x=-2. 方程两边同除以-11,得 x=2/11. 将含未知数的项放在方程的一边,常数项放在方程的另一边,对方程进行移项变形。 (2) 5x=3x-1 (1) 2x-3=6 (3) 2.4y+2=-2y ⑷ 8-5x=x+2 2x = 6 + 3 5x -3x = -1 2.4y+2y = -2 -5x-x=2-8 抢答 2、下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正: 解方程 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 两边同除以-0.2得 去括号变形错,有一项 没变号,改正如下: 去括号,得3-0.4x-2=0.2x 移项,得 -0.4x-0.2x=-3+2 合并同类项,得 -0.6x=-1 ∴ 3、 解下列方程,并口算检验 (3) 10x-3=7x+3; (4)8-5x=x+2 (1) 2.4x-2= 2x; (2) 3x+1 = -2 ⑴解:移项,得2.4x-2x=2 即0.4x=2 两边除以0.4,得 x=5 (2)解:移项,得3x=-2-1 即 3x=-3 两边除以3,得 x=-1 (3)解:移项,得10x-7x=3+3 即 3x=6 两边除以3,得 x=2 (4)解:移项,得-5x-x=2-8 即 -6x=-6 两边除以-6,得 x=1 (1) 2-3(x-5)=2x; (3)2(x-1)- ( x -3) = 2(1.5x-2.5) (2) 4(4+y)=3(y-3) 2、已知:x=2是关于x的方程 (1- 2ax)=x+a 的解,求a的值 解下列方程: (4) 5x+2(1-3x)=3( 2 - x) 练习1 本套教学资料原创于21世纪教育网 请认准下载地址 本套教学资料原创于21世纪教育网 请认准下载地址 本套教学资料原创于21世纪教育网 请认准下载地址 本套教学资料原创于21世纪教育网 请认准下载地 本套教学资料原创于21世纪教育网 请认准下载地 本套教学资料原创于21世纪教
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